跨班PK之默写词语

                            张欢欢

俗话说的好，会调动士气的将军才是好的将军。同样的道理，作为一名老师，要善于调动学生的学习兴趣与学习氛围。第七大周模考成绩已经出来，为了激发学生的学习状态，迎接月底的测试，我与荣老师组织了一次跨班PK。具体实施如下：

一、准备阶段

我与荣老师提前制定好PK范围为14课到26课的词语表，抽着默写合计30个词语。提前准备好奖品（零食、两本作文文选和一张奖状）。提前一天在班级召开动员大会，调动学生的斗志，激发学生的兴趣，使他们更加投入地复习。

二、具体过程

1、504班学生到505班，两班在一起同时进行。

2、荣老师作最后动员，由我提默写内容。

3、利用C30的计时，让学生10分钟自由复习。为了给班级争荣誉，学生的劲头明显比平时足了。

4、默写结束后，两班交换互改，全对的视为通过，有一个字错的也是属于不通过，在批改的过程中再次学习，也相当于又复习一遍。

5、最终统计好过关和不过关人数，我们两个班人数不同，所以比拼的是合格率，最终我们班比504班稍稍高出1%，获得比赛胜利。

三、总结

学习的过程总是平淡的，通过PK，既可以调节学生的疲惫状态，也可以激发他们对学习的热爱。