生生课代表

                    李 静

我目前带两个班的语文，学生每天都会有适量的过关任务，检查过关是一大难题。

一天晚自习课上，我在901班里提出我的困难，经过同学们讨论一番后，得出一个解决方案-----多设置一些课代表，由课代表监督过关，老师抽查即可。

有方法，就执行。我先让有意向当课表的同学提交申请，然后同学们再对提出申请的30名同学进行投票，最终选出18位课代表。本班除去18名课代表后，还有50名学生，我让这些同学将自己的名字写成一个签，写好后统一放到班级最前面，由18位课代表依次抽签。个别A等的课代表抽3个签，其他课代表抽2个签，最终50人随机分成18组。分组后，公布每组名单，有异议的可以调整分组。确定每组成员后，登记在册，张贴在班级墙上。

人员确定后，我在班里开了学科会议，明确每天的过关时间、过关标准，以及根据他们各组过关情况制定相对应的奖励和惩罚方案。最终意见达成一致，次日开始落实工作。

有了这18名干将后，学生过关效率更高，班级学习氛围也更浓厚了。这个效果，我和同学们都很满意，现在在805班也同步实行了生生课代表。

有问题找学生！相信学生，他们一定会给你带来惊喜！