课堂完善，始终在路上

                             戴凯迪

进入汇贤中学已经两个多月，慢慢的对教学工作也越来越熟悉，也克服了当初上课的紧张状态，对上课越来越期待。在这个过程中，我经历了一开始的迷茫，不知道怎么安排课堂流程，怎么控制教学时间，怎么提高学生对知识的吸收率。慢慢的，通过自我钻研和多听别的优秀教师的课程，我也摸索出了自己课堂流程。在这个过程中，得益于汇贤中学的“师徒制度”，在蔡老师的帮助下，我也能少走不少弯路，快速成长，我也尽力在月考中取得好成绩，以此来感谢蔡老师的帮助。

在汇贤中学，学生是课堂的主人，老师要让学生学会展示，勇于展示，爱上展示。学生要发挥自我主动性，学会自研，摆脱对老师的依赖性，提高自信，展示时不要畏畏缩缩，要落落大方。在我的课堂上，学生是比较活泼的，因为生物是一个很有趣且奇妙的课程，在上课时，我会运用多媒体，演示相关的生物知识。我发现学生在观看视频时注意力相对集中，所以我在课件的选择上倾向于有视频的。

在课程开始时，我会运用导学案，让学生在自研的同时完成导学案的自主学习部分，加深印象。再运用课件导入新课，再让学生分组讨论完成合作探究部分。最后进行抽签展示，展示过程由课代表进行主持，我适当点拨，最后带领同学进行课堂总结。现在我也在研究最近几次月考成绩和学生日常表现，完善我的教学方法，希望在我的努力下，学生成绩能更上一层楼！