在读博文中受到启发

                            葛晓丽

博文写作是我校坚持到今天的一项常态工作,主要是用自己的话写自己的教育故事.从博文中,可以体现出一个老师的心里态度,也更能折射出一个人的工作状态.读老师博文也更能加深我们对各位老师的了解.

所以,读博文,即是在读状态.

赵晨曦老师在上月的博文中,主要介绍了自己对高效课堂的改进操作, 既保证了他们都能动起来，也创设出一种自信又活跃的氛围.

张忠老师的博文主要写了把相信学生落到实处,他在文中强调:好的课堂模式落实离不开课代表和组长的配合，反过来，好的课代表和组长也能促进课堂模式的落实。正所谓火车跑得快,全靠头来带.课代表和组长是班级学习的主力军,更是带动者,有很大的影响力,我们必须要做好每大周的小组长培训.

樊兆义老师在介绍了自己从刚接手805班要给几个差生补差时,由于学生未按时交作业,批评了之后收到学生的不良抗拒,之后自己通过反思,换种角度和思想去思考问题,并用实际行动证实了:要想很好的管理班级,信任关系的建立是首要,尤其是接手一个新班,更应该把建立良好的关系放在首位.好的关系才能促进好的教育,好的关系才能缩短磨合期.

吴红雪老师在自己的博文中强调:用好过关.从字里行间可以看出她对过关的认识和重视都很到位,而且在她平时的工作中也是做得很到位: 书读百遍，其意自见。课上教学是对知识的学习与探索，课下过关是对知识的回顾与复习，二者相辅相成，做到共同有效提升学生成绩。而为了确认学生过关的质量和真实性，教师需要从已经过关的学生名单里随机抽取学生进行提问，检查过关真实性，保证过关质量。她也是这样做着的,是位很认真的老师.

陈小兵老师主要是针对月考情况作了细致分析,为了鼓励学生进步,与学生约定,变换着各种奖励方式,目的就是为了提高学习积极性,督促着学生不断努力.

李振超老师指出: “兴趣是最好的老师”，中学生好动容易分心，情绪很不稳定，容易产生畏难消极的心理，如何对他们进行立竿见影的教学，吸引他们学习知识，培养兴趣是最重要的。我们学校是寄宿制学校，学生家庭情况复杂，所以说做好心理工作和培养学生的学习兴趣更能提高学生的幸福指数。他的认识很到位,变换着方式,设计pk模式,定下够着的目标,让学生有动力去拼去搏, 在心目中播下自信的种子.

刘光老师在班级工作感想中,提到了十条要求,做到了这十条那就是十足的好老师了.他用这十条不断提醒自己,也在尽心尽力在改变自己,改变学生,让自己在班主任这条路上越走越稳.

总之,读了各位老师的博客,就是在他们的精神世界里遨游一样,内容丰富,处处都有亮点,也处处尽是看点.他们对工作的认真态度,感动着我;他们对学生的认真负责,诠释着汇贤班主任的使命;他们的种种灵活动多变的教育方式以及教学模式,正是得益于要典的引领.

读了每位老师的博文,感觉 最深的就是他人无不用自己的行动,用自己的精神,用自己的努力引领学生,带他们一起走向更远.

我相信,他们的兢兢业业定不会辱使命,他们的爱心会带孩子们走出一片艳阳天.