改善师生关系

                        郭爱萍

转科以来心中有很大的压力，唯恐学生学不会，怎么激起学生的学习兴趣？怎么转差？怎么让优生更优？怎么能让学生喜欢我？怎么让学生爱上我的课堂呢？我是这样做的：

一、拉近师生关系

经过近两个月和学生接触，生活在一起，学习在一起，对每个学生都有了了解，但是每个班总会遇到几个让你头大的学生，我们班有个男生叫唐博月，课堂上不认真，作业不写，还老是捣乱，我内心对他是鳖着火的，本想说他两句，哪知他不服，他反驳说“老师我带脑子来的”当时我无言以对，感觉这个学生很排斥我，后来我想到了“丑小鸭学校”一系列好的做法，我就生搬硬套，按照他们的做法来对待学生，我是新老师他是新学生，我们之间需要磨合，让彼此接受对方肯定需要一些时间，当我没有方法的时候，我就用爱去滋润他，就无条件的爱就ok了，比如在吃饭的时候，我会悄悄得给他夹一些肉，然后他大眼睛忽闪忽闪得看着我。我想此时他心里应该想些东西吧！这样做让学生有幸福感，同时拉近了我们的师生关系！

二、培养学生的学习习惯

他习惯很差，如何培养他的学习习惯呢？我就让学习习惯好的学生和他坐在一起，无形中去感染他，熏陶他。有人说环境造就人，环境可以改变人，一段时间之后，渐渐地他有了改变，作业虽然交得慢点，但是只要给他时间还是能完成的，虽然和别的同学有一定的距离，但我对他少了批评，而是在他身后悄悄得摸着他的头说快点吆！

三、要相信学生

学生需要存在感，做为老师你要让他感觉到，老师很在意他，而不是他完不成任务就呵斥他，孩子的心灵需要老师的滋养，要相信学生，给予他认可，帮他找到自信，唐博月学习不好的原因，可能有很多，但主要原因肯定是，在以前的学校可能就没有得到过老师的肯定。所以孩子养成了排斥学习的习惯，凡事都有原因，发现问题，解决问题，对症下药！

四、赞美学生

赞美是师生之间交流最美的语言，戴校长说你越赞美学生，学生就会越来越优秀，每个学生都喜欢被夸，唐博月这个孩子有很多问题，但他对自己承包的任务还是比较积极的，班主任于老师，让他做了餐桌长，我看到他带着餐桌长的袖章故意在我面前炫耀，我就顺势赞美他，“唐博月，你真优秀呀，都当官了，好好干，继续加油呦，老师看好你”！一句赞美的话让他乐开了花！

五、兑现奖励

对于做题慢的毛病，用奖励去督促他，告诉他只要他在规定时间内完成，就给予相应的奖励，礼物让他自己定，如果他完成了，一定及时兑现，做个守信用的老师！

改变学生态度，师生关系是前提，信任是基础，爱是纽带，其次多站在孩子立场去赞美他们，夸奖他们，陪伴他们的日常，发现缺点及时提醒他们，转化他们的思想和态度，因为态度决定一切！