小组竞评促进步

                          苗增光

上大周的大周总结会上，由班长在会中即时计算我们的小组得分，评出优胜组、进步组和落后组。依据同学们自行制定的奖惩方案对优胜组、进步组和落后组分别进行了奖励和惩罚。几家欢乐几家愁，优胜组拿着奖励，喜悦之情溢于言表；落后组垂头丧气，呜呼哀哉。我清了清嗓子，下面由优胜组组长或者是派一位代表来分享一下你们的胜利秘诀。

优胜组（B2）组的曹懿轩同学自豪的走到讲台上：“我们小组每次晨读时都能加分！”“说出原因。”我对曹懿轩说到。“因为我们小组的声音洪亮、整齐 ”曹懿轩答到。我让曹懿轩把晨读洪亮、整齐写到了黑板上。

进步组B1组组长梁梦婷走到黑板前总结他们组规范作业完成的快，质量高。

进步组A1组组长樊孟冉总结他们的进步秘诀是组员全部都能按时完成老师布置的任务，每个组员都能认真做好自己承包的事务。

落后组的C1组组长陆晴找出他们组落后的原因有三点:一是有同学上课开小差、二是晨读声音小，状态差、三是有同学在宿舍表现的不好。

我让他们把所有的优缺点都出示在黑板上，给全班同学五分钟的交流时间，组与组交流，组内成员交流，最后由各小组派出代表上台展示交流成果。各组代表都准确的说出本大周各组的优缺点和下大周自己需要努力的方向。

这一大周学生归来之后，首先晨读课时学生们的状态都非常好。组与组之间都铆足了劲，有竞争就有激情，学生们昂首挺胸，声音整齐洪亮，精神头十足。C1组的刘海涵和赵刚同学也改正了自己的缺点，到了宿舍之后按时洗漱，休息。其他各组也都有很大的进步，班级各项事务都有条不紊的进行。

就像戴校长博文里面说到的：“哪里有外部竞争，哪里就有内部团结。外部越竞争，内部越团结。一个团队，一旦失去外部竞争，内部必然分裂”。争着吃饭饭香，因为饭菜里有胜利的味道；争着学习不累，因为争着学习的过程是津津有味而不是枯燥无味。那么怎么在小组的竞争中拔得头筹？“合作！”，只有学会借助他人的力量，才能把事做好、做漂亮、做成功。在竞争中取得进步，获取幸福。

最后借用戴校长的话：即时的竞争促进即时的进步，持久的竞争促进持久的进步！让我们班在不断的竞争中不断地进步。