学生导学案的检查

                             王志强

针对于学生在试卷中因错字太多，不规范字太多而导致的大量失分现象。这学期主抓了学生的导学案检查，尤其是对错别字的检查。

在学生完成导学案后，把导学案收上来，一个个批改，指出错误处。在学生通过讨论或者是教师讲解后，找到答案并修订后，教师收上来，再次检查。也可以放弃第一次批改，在学生找到答案，订正好后再收上来检查。主要检查订正的正确与否，包括错别字、不规范字以及错误答案。在学生订正答案之前，和学生讲好，如果订正错误，将会受到处罚。并在检查后，罚学生把正确答案在错误处抄写10遍。通常情况下，第一遍检查下来，大部分班级都会有超过一半的学生出现各种错误，处罚之后，再订正，还会有许多学生犯错。按照约定，处罚翻倍。第三遍检查基本就没有错误了。

原则：

1、和学生约定好规则；

2、订正前的错误不处罚；

3、重复犯的错误翻倍处罚；

4、在处罚的同时，表扬班级写的好的同学以及字写的好的同学。倡导学生向卷面字体干净工整的同学学习。

5、字错误是罚抄写，若是选择题错误，则让其解释思路过程。

出现的问题：

1、学生抄作业频率不少，需要在过关上抓紧；

2、学生在讨论前，导学案完成度低，需要提前收集起来批改。