新学期新征程

                        张 哲

来汇贤中学的第四年，这是我第一次接触一个新生班-606。新生班对任何一个老师来说都是一个考验，他们来自各个不同的学校，有着不同的学习习惯和生活习惯。相比于一年级的小学生，他们更有自己的想法，情绪也更容易受到波动。当我被告知要面对一群新生时，我是比较忐忑的，于是在新生开学报到的那一天，我和班主任一起在门口签到处，同家长沟通，然后进班与学生交谈。通过交谈我发现一大部分学生都是从乡镇小学转来的，没有学过英语，顿时我又感觉压力更大了。

转眼间已过去一个月了，对于新生，我主要是培养他们的学习习惯，下面谈谈我的做法：

一、和学生谈心

了解学生的英语基础和以前的学习情况；让他们知道学习英语的重要性，鼓励他们有困难找同学，找老师。

二、民主选举班干部和小组建设

由于新生多，为了让他们互帮互助，我给他们按三人一组结成对子。鼓励孩子们站出来当组长，选举班干部。班级组织建立了，工作瞬间就轻松了。

三、师生共学要典

要典是我们汇贤中学的精髓，为了让孩子们快速了解我们汇贤中学的特色，我和孩子们一起学习要典。

四、打磨高效课堂

高效课堂能让孩子自觉学习，解放教师、发展教师、解放学生、发展学生，真正实现了学生是学习的主体，老师是学生学习的主导者。

五、培养学生学习英语的兴趣

每大周英语儿歌专堂、课前一支英语儿歌，课本剧表演…通过创设英语学习的情境，训练学生的视听能力，培养学生张口说英语、唱英语的胆量，清除张口说英语、唱英语歌曲的害羞心理，用唱歌激发学生学习英语的兴趣和欲望。

最后我想说，好的学习习惯不是一朝一夕就能养成的，需要我们持之以恒地坚持，相信我们的学生在要典的指引下能够早日养成好的学习习惯。