开学工作之我的做法

                            武 琦

9月是忙碌的，同时也是非常充实的。送走了一届，又迎来了新的一届。今年带的班级是新生班505，对我来说也是一个新的挑战。在我校，因为有《汇贤要典》这个法宝，所有工作都能在要典的引领与指导下按部就班地有序进行。现将我接手新生505班，开学工作做一下总结和回顾。

一、做好开学准备。

在开学前一天把群二维码打印出来，新生家长报到时扫码进群，把昵称改为“学生名字+与学生的关系+电话号码”。这样做的好处是可以及时进行家校沟通交流，确保工作更高效。

二、上好开学第一课。

通过观看开学第一课，让孩子了解到自己来到这个新学校的目的是什么，如何更快更好地适应这里的生活和学习环境，如何处理好与老师、同学之间的关系。定好各项目标，在学生心中种下理想和爱的种子。

三、严爱和宽松有度。

课上是师生，课下是朋友，鼓励学生找老师谈心，提出困感。通过平时的观察和谈心本的使用，了解每个孩子的性格、爱好、心理，也通过家长和招生老师了解孩子的家庭状况，给予不同的关注。

四、各项组织的建立，人人有事做。

每个孩子都有事做，做事能让他们找到自信，找到小主人翁的感觉。

五、高效课堂的培训

在班里给孩子培训高校课堂的理论知识，熟悉导学案的各个操作流程。如何使用导学案自研、合作、展示等环节，让他们有一个初步的认知。接着把学生拉到老生班，让他们亲生经历，亲自参与，快速学习，回来后加强打磨。很快就能掌握课堂的各个环节，各个流程，各种课型等。

六、把竟评纳入课堂与常规工作中。

捆绑竟评，让学生约束好自己的行为，一大周兑现一次奖励。

以要典为抓手，的确让我轻松不少，在此更要感谢我的班级组成员为我献计献策，才使得班级各项工作顺利开展！