新学期，我们如此走过

                                曹 标

紧随新课标、新课改的步伐，沿着走过这条路，我继续一步一个脚印的踏着《汇贤要典》的航标前行。新学期、新挑战、新目标、新规划，面对这学期新来的学生，我和班级组的老师们在“要典”这个汇贤大超市为孩子们准备新的开学礼物。走近新生、呵护老生、关爱新老生，与其一起在课程表工作法的引领下在“双海”（海量阅读、海量写作）这条船上，再次启航。

具体做法如下：

（一）了解心理、关注卫生

1、走进新生了解其信息和家庭情况；

2、不间断找新生、老生谈心，以便走近心灵，呵护心里；

3、配合班主任做好女生虱子排查工作，指导女生梳理辫子；

4、及时和老生家长联系，想法了解和探寻孩子们的心里话；

5、配合班主任做好学生特异体质摸排工作；

6、紧随詹大年拉近师生关系、重温“丑小鸭”。

（二）走进班级、配合管理

1、依据“组内异质，组间同质”原则配合班主任把新生民主调配到相应的小组，从而让其体验民主，感知“人人有事做，事事有人问。”自己当家做主的感觉；

2、提倡新生参与民主选举班干部、小组长、参与制定班级、小组公约；

3、每周帮助班主任做好1530、宣传好防溺水、防火、防电等知识。

4、企业微信入班级群，时刻了解消息动态。

（三）面对生活，做好细节

1、把新生 带来的物品给予实名登记；

2、为孩子们铺好床铺、找好柜子；

3、倡导家长把给孩子的零花钱，整存入班，充值校园卡；

（四）结合教学，重点打磨

1、与学生一起齐学《汇贤要典》；

2、不断与生沟通、和其一起制定公约；

3、制定好待优生培辅规划；

4、完善师生网络承包图、落实小先生制度；

5、请新生参与高效课堂打磨，让其知道自己就是课堂的主人，明白校训“好习惯，好人生”；

6、坚持导学案与多媒体相结合，放大三人对子作用、及时鼓励评价：

7、与生一起续走郑氏晨读、游历我会背签名表、探寻古诗吟唱新法。

总之，生活在旭日东升下的孩子们，请你们记住？新学期，如清爽的秋风扑面而至，刚刚经历过愉悦假期的你们需要轻装上阵，以便新学期在汇贤这片热土上，尽情释放你们自己的天性，尽情展示你们的才华！

秋高气爽，丹桂飘香。在走过的引领下，我和班里的孩子们一起按照课程表工作法继续学习。

当然，在和孩子们一起学习的路上我还存在许多的不足，需要加大学习力度，以便踏着要典的航标继续开辟新的航湾！