学期工作

                张亚男

时间飞逝，转眼之间就已到了期末，回顾过去的 一学期里，我担任了七年级一班和八班的语文教学工作，在这一学期里，我按照学校工作要求及教学大纲的规定，以学生为主体，努力提高自己的专业素质和教学水平。我把“要学生学得更好”作为自己的教育理念。从实际出发，以对学生高度负责的精神，积极探索教学方法。 下面我就这一学期来各方面做一个总结:

一、积极参加教研活动，努力提高教学水平

作为一名教师，首先要以提高教学质量为前提，认真钻研教材、教参、教法、学法，虚心向同行学习。积极参加组里的集体备课。由于本人所教是七年级，学生掌握基础知识不是很扎实，所以我在认真钻研教材和大纲意见后，制定了切实可行的教学计划，根据学生的实际情况来制定课堂教学目标和课后辅导措施。 

二、认真备课与上课

认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。 

三、做好课后辅导工作，注意分层教学

在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端。同时加大了后进生的辅导力度。

四、认真批改作业，布置作业有针对性、有层次性。

对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。