要典促进步

                 王 怡

由于前两次考试结果不是很理想，大部分学生就好像泄了气的皮球，失去信心。还有的待优生对自己下次考试不抱期望了，开始摆烂了。看到这种情形我也着急了，于是赶紧想办法解决。

1.用零食鼓励学生

我们汇贤要典里是变化奖励激励进步，可是班里孩子的状况是大部分已经失去信心，觉得自己拿不到奖励了随即失去了动力。所以得让他们先尝甜头，鼓鼓锐气，增加信心。

2.小先生制

一对一师傅教徒弟，师傅有问题直接来问我。师徒两人捆绑竞评，徒弟达到目标，两人都有奖励，平日日清抽测徒弟过关，师徒两人都加分。

3.分工看紧每日日清

抽六名A类生负责盯批改各组的B类生，再抽六名B类生负责盯批改各组的C类生，尤其是C类生，多数是有拖延症，导致不少B类生来告状，埋怨。为了不让B类生“罢工”多多给B类生奖励做为精神补助。

在要典的帮助和学生的努力下第三次月考成绩果真如愿以偿，成绩出来的那一刻，进步的同学高兴的手舞足蹈，纷纷说出自己想要的奖励并信心满满立下下次目标。