师德师风心德

                    方珂珂

通过前段时间学校组织师德师风教育的学习活动，使我进一步认识到作为教师在新时期的素质要求，学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会：

一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。我校教师严格按照汇贤要典中的“三定”备课工作，在固定的时间段教研组教师一起在备课室进行签到备课，共同交流在教学中出现的问题及课堂效果，分享自己的上课经验、心得，教师结合其他老师的意见，不断完善自己的教学设计。最后再抽签由一名教师进行说课，然后讨论、改进，务必让课堂更加适合学生，效果更好。

二、爱心是师德素养的重要表现

崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。我校每大周升旗仪式上教师宣誓中有“相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生”，每次宣誓我内心都要自我反思，都在警戒自己:无论在学习上还是生活中，都要对孩子多一分耐心，家长把孩子交到我们手里，我一定要对得起教师这份职业，更要对得起家长的这份信任，一定要让孩子在我们这里取得巨大进步，养成良好的习惯。要尝试着走进学生的心里，给予孩子温馨的关爱，在孩子遇到困难或挫折时要及时进行沟通、安抚，帮助孩子走出困境。

三、孜孜不倦，积极进取

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。特别感谢我校戴校长，是他突破种种阻碍和困难，开展每大周的教师例会学习，带领着我们教师团队不断学习，提高教师的知识水平和教育观念。让我们能够走出学校的大门，了解各国的教育理念，外出实地参观学习其他优秀学校的教育方法和教学模式，让我们汇贤中学的高效课堂模式不断的完善。老师见的多了，学的多了，教授孩子也更加得心应手，学生学习也轻松有效，把高效课堂的教育理念落到了实处。

四、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。我校对教师的衣着有明确的要求，并且校长及其他领导起带头作用，互相监督。我们一日三餐有少先队员负责监督所有师生的就餐纪律，首先让学生盯的就是校长及其他领导在吃饭时是否说话，如有发现要求其在记录本上签字，并在教师会议上进行通报批评且罚款，明文规定:领导就餐说话罚款50元，教师罚款20元。学生们看老师都不允许在吃饭时说话，他们也自觉的都不说话了，整个餐厅的就餐纪律一下子好起来了。

总之，我通过这次的师德师风学习，得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西。今后，我还会继续向前，在学习中不断提升自我，在不懈的追求中完善自我，一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标，我会加强师德的修炼，全方位的提高自己，使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者!