做“四有”老师

                      马明媚

2022年10月16日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京隆重开幕。会上习总书记强调要加强师德师风建设，体现了党中央对教师队伍建设的关注和重视。

作为新时代教育下身为老师的我，就要当好“四有”好老师！那么怎样才能做好“四有”好老师呢？

首先，我们要有爱心。

爱是构建和谐师生关系的纽带，我们学校是寄宿制学校，很多孩子缺少家人的陪伴，为了能让他们感受到来自老师和同学的关爱，在我们学校，老师和同学们同吃同住，课余时间陪他们聊天谈心，一起做游戏，平等相处，互相尊重，发现学生有问题，及时给他们解决，并给每个孩子过生日。除此以外，每节课前我会先点名，检查孩子衣着，观察每个孩子的情绪，如果发现情绪不好的同学，我会给予开导，解决不了的或发现生病的，我会及时上报给班主任解决。

例如：前段时间，在202班上课时，在同学们静静的课前描红时段，我发现一向活泼可爱的张同学，情绪低迷，伏安课桌，一动不动，于是我急忙走近前去，询问到：“你怎么了，哪里不舒服。”她没精打采的说：“老师我头疼。”于是我先用手在他额头试了一下，确实很烫，接着又找来体温计给他量了一下体温，一看温度，吓我一跳，38度多了。按照学校就医上报制度我逐层上报，上报的同时，我把孩子搂在自己怀里，给她先喝下温开水，然后采用物理降温的方法为她解除暂时的疼痛。俗话说，爱在那，其实爱就在我们身边，爱就在我们时时刻刻关注学生，关爱学生，关爱他们的点点滴滴。

另外我也经常和班主任一起给孩子们过生日。如：某某同学生日，生日当天，组织全班同学在一起分享蛋糕， 唱生日歌，老师和同学都纷纷送上自己的祝福，让他们感到他们在老师心中的位置，老师和同学就是他们的亲人，这样也不仅会拉进师生关系，还让孩子们感到家的温暖。

其次，要有扎实的知识。

要给学生一杯水，教师不仅要有一桶水，更要有长流水。

长流水就要不断持续地学习，教师如果没有学习热情，只是要求学生好好学习，这样的要求是没有说服力的，很庆幸的是，我们学校一直都在坚持学习。在校长的引领下，我们每周都有不同例会学习发言，而且还会组织老师去其他学校学习和寒暑假的学习等。

再次，坚持不断学习。

如：我们刚刚结束的《爱弥儿》专题上下卷学习，之前《理想国》、《西方哲学史》、教师优秀博文专刊，《马克思主义哲学》、《 爱的教育》、《 窗边的小豆豆 》、《丑小鸭 》专辑学习， 走近李镇西专题文集等等。

最后，参加教研活动

在日常的工作中，我积极教研、认真备课，在教学中认真钻研教材教参，向优秀教师学习，努力探索，这样才能更好的服务于学生、爱学生、教育学生。

教育，不只是教书育人，更是爱与责任的传递。教师的一言一行都潜移默化的影响着学生，在日常的教学和生活中，我会严于律己，真诚做人，为学生树立榜样，要求学生做到的，自己首先做到。教育路漫漫，吾将奋斗不息！