师德师风征文

                     陈 浩

要写师德就不能单写师德，要先写教师的义务：教师要遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行……林林总总几十条，这么多教师义务应该怎么践行？

在要求教师有必要的知识与教学技能外，必须要求教师要讲教师良心；要热爱教育事业；要对自己的教师身份有发自内心的认同和莫大的荣誉感：自从做了教师之后才知道教师并不像看上去那么轻松体面，作为“伟大的人类灵魂工程师”更多的时候是在用爱发电。“雕朽木、翻咸鱼、烫死猪、扶烂泥、补破罐、同鸭讲”明知不可为而为之。如果没有“我是一个光荣的教师一定不能误人子弟的良心和荣誉感”是很难坚持下去的。

"教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。"形象地揭示了教育的本质就是心灵之间的对话，是用人格塑造人格，用情操陶冶情操。

教育工程本质是良心工程。鉴于此，教书育人必须要成为一个教师的良心事业，育人一定是要用心做的，书好教，人难育。学高为师，身正为范。在要求教师要有专业的的专业技能之前更要要求教师要有崇高的道德品质。

除了有专业有良心有荣誉感，还要求教师的言行举止要雅正：学生们耳濡目染，也许不需要给学生讲太多的理论，老师的一个不经意的行为就会对学生起到教育的作用，老师的一个优秀品质就能够影响学生的一生，这比任何教育都要有用。

师德是教育的心灵契约。作为一名教师，我们在"传道授业解惑"的过程中，以高尚的情操和深厚的修养，不断地给学生以思想的启迪和文化的滋养。

教师师德的重要性不言而喻。教师师德不仅关系到教师个人的形象和声誉，更关系到教育事业的发展和学生的成长。教师师德不好，会影响学生的学习和生活，甚至会导致学生的逆反心理和不良行为。教师师德好，能够激发学生的学习热情和积极性，促进学生的全面发展，为学生的未来奠定坚实的基础。因此，教师应该时刻牢记自己的职责和使命，不断提高自身素质和师德水平，做到言传身教，以身作则，为学生树立良好的榜样。只有这样，才能够真正实现育人为本，促进教育事业的发展。