浅谈教师要具有哪些素养

                           王青松

“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，这是就量而言，教师还需要哪些质呢？教师要具备以下几种素养:

一、教师要具有教育思想素养。“教师是人类灵魂的工程师”，教师要一尘不染、洁身自好，才能培养出正直的学生；“教师是天底下最光辉的职业”，教师要阳光灿烂、富有正能量，才能照亮学生前行的道路；“教师是辛勤的园丁，培育出祖国的花朵”，教师要有乐于奉献、吃苦耐劳的精神，才能树立学生正确的人生观、价值观和世界观。命运多舛张桂梅老师，困难面前不低头，奋战在教育事业的最前沿，帮助一批又一批的女孩走出大山，她是最优秀的共产党员，为中华民族的伟大复兴鞠躬尽瘁。

二、教师要具有职业道德素养。身正为师，学高为范 ，教师要有高尚的道德情操，要热爱教育事业，要关心爱护学生。教师是学生的榜样，作为一个教师，要拒绝有偿补课，要拒绝家长的宴请。我们学校每个月都有三百元的优胜组奖励，我们每个班主任不仅把这三百元用于奖励，还都自掏腰包，变化着给予学生奖励。这几次月考，我们的化学老师，都对优秀的学生和进步的学生进行了奖励。教师要爱生如己，愿意为学生花钱，而不是想着从学生身上捞油水，学生的眼睛是雪亮的，有没有把钱花在他们身上，他们心里跟明镜一样，他们也在模仿，老师的一言一行，在潜移默化的影响着学生。

三、教师要具有知识素养。韩语《师说》中提到“师者，传道受业解惑也”，教师是学生道德的引路者，是学生知识的传播者，是学生困惑的清理者。 要想给学生一滴水，教师要自身有一桶水，教师要有终身学习的意识。我们要不断的向身边优秀的教师学习，要多走进优秀教师的课堂，从中汲取营养；我们要多阅读有关教育的文章和教师的博客，学习他们好的做法；我们要认真的备课，对每一个知识点都掌握，而且用最简单明了的语言表达清楚。老师下题海，学生驾轻舟，我们要多看有关本学科的资料书，梳理归纳总结知识点，帮助学生建立知识体系。

四、教师要具有能力素养。教师要具有语言表达能力，让学生听的清，听的懂，我们上课之前，要心中有案，要对自己所教的知识清醒明了，讲的不清不楚，学生就会听的稀里糊涂；教师要具有运用现代教育技术的能力，我们要借助多媒体，让学生的学习更直观，更有趣，提高学生学习的积极性和主动性，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在学习中享受快乐；教师要具有课堂管理能力，优秀的教师是能掌控课堂，引领着学生走进知识的海洋，我们还要把自己的知识传授给学生，这就要我们有高效的管理能力。

五、教师要具有身心素养。当学生犯错的时候，我们要能抱的住火，不责怪学生，不打骂和体罚学生，不言语攻击和羞辱学生，要学会冷处理，善于和学生沟通，对学生进行正确的思想教育；教师要能够和同事之间和谐共处，“一个人走的更快，一群人走的更远”，要互相合作交流，相互补台，不是互相抱怨，互相拆台。

教师具有了这些素养，接下来才能进行传道授业解惑。