不断进取，做学生成长路上的引路人

                                 牛  德

常言：落红不是无情物，化作春泥更护花。回想十多年的上学生涯，在老师的不断教诲中慢慢的成长起来的我，渐渐的喜欢上了教师这个职业，也深深的明白教师这个职业是神圣的。医生关注的是人身体上的健康，而教师培养的则是人灵魂的成长。自2012年毕业踏上讲台以来，我时刻都在坚守自己教学的初心，不断进取，做学生成长路上的引路人，也在不断告诫自己教育就是要一棵树摇晃另一棵树，一颗心温暖另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。十年的教育生涯，和孩子们相处的点点滴滴，让我爱上教师这个职业，也自豪成为一个光荣而伟大的人民教师。

扎根沃土，成为发展成长型的教师

在学校的每一次组织学习中，我认识到好的师生关系才能出好的教育，好的教学设计才能有好的教育结果。如何做才能让自己变得合格，优秀？记得《诬徒》中有那么一段话：达师之教也，使弟子安焉、乐焉、休焉、游焉、肃焉、严焉。我想只有让自己变成一个学识渊博的老师，教育学生才能更有智慧，分寸。于是在我的工作中，从来不放弃任何一个可以学习的机会，正如今天站在这里一样。在每一次教师学习与例会中，在领导和同事的互相合作中，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。用心参加校本培训，并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们务必具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

走进课堂，历练成长

我深知好的设计才有好的课堂结果，所以我更关注自己在教学中的每一步准备工作。谨记备课就是备学生，每节课上课前都和组内的同学科老师，认真的备好每个知识点，以便于适合每个学生的发展，在三定备课中，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其持续相对稳定性。对于课堂我时刻告诫自己，教师要教好讲清楚每个知识点，学生要学会弄懂每个知识点，真正的将知行合一，动静结合贯彻到每一节课中。

勇担使命，书写华章

新时代新环境下赋予我们教师更大的责任与使命，我们要为党育人，为国育才。工作中时刻严于律己，不断进取，保持着思想的高度，在师德师风的规范引导下，在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人。确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造潜力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。工作开展中勇于担当，服从领导的分工，用心做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，构成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，在汇贤中学的好习惯好人的校训的引领下，认真培养每一名学生，不放弃不抛弃。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。作为组内的教研组长，带领同事们不断精益求精，和学生们一起刷新了教学的一个又一个新的里程碑。

总而言之，今天的我们恰逢盛世，只有扎下根来，不断进取，才能担负起教师的责任与使命。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天作出自己奉献。