县联考反思及展望

                             杨园芳

本月17号，18号举行了九年级第一次县级联考。在全县老师的努力下很快就出了排名和分数。与以往相比，今年理化成绩稍稍落后，我们理化组要深刻反思。

对于本次化学试卷设置考点较细，分布靠前三章，学习时间久远，目前为止化学新课还未结束，返校后也在一直上新课，由于一直赶新课未及时复习导致学生细节性知识点的遗忘。这是本张试卷存在的问题。

结合化学成绩分析，不及格的学生还存在很多，整个年级15分以下的人大有人在。达标率远远不够，但是18---24分的B类生很多，还有很大的提升空间，接下来我们对B类生的关注要加强，用B类生生带生的对子帮扶来慢慢拉动C类生的进步。加强对B类生，C类生基础知识及化学式，化学方程式的过关。

通过课下与学生间的交流得知由于分值偏低，部分学生心理轻视这门学科。老师在课上要纠正学生思想，树立正确观念。

教研组会议部分老师反应学生做题拖拉，纪律性差的问题，需要教研组内老师对学生严抓过关及各种奖励机制相配合激发学生的学习兴趣。利用高效课堂与奖励机制的有机结合调动学生学习的主动性。

目前我们还处于稍稍劣势状态，但是我相信一轮复习，二轮复习过后有望取得更大的进步。毕竟学生新课还未上完，部分化学方程式及计算题还没有经过系统的练习和专练。这就需要我们在一轮复习方面精选试题，老师下苦海，学生出题海高效率。

虽然今年化学组都是新手老师，但是我们都很努力的备课，上课，交流讨论，两轮复习结束之后，我相信会有更大的进步。