考试分析 

                     魏晴儿

目前我班学生英语学习方面存在的问题主要有：学生基础普遍较差，学习习惯差 ，两极分化现象极为严重，还有几个非常特别的学生。针对这种现状，在复习过程中以听、说、读、写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容，指导学生在听说读写的过程中系统地整理所

学知识，从单词到词组到句子到短文，全面把握所学内容。

1.单词。单词是学习英语的基础，针对目前学生中存在的基础差，习惯差的现状，我准备从不同角度，用不同方法帮助学生复习单词。

2.词组。在复习的同时一起复习词组让学生在复习的同时掌握词组构成的规律。

3.句子。句子是学习英语的重点。让学生能掌握多少是多少，尤其是后进生，降低要求，掌握简单的句子，在语境中复习句子。

4.阅读。英语阅读很重要，阅读短文能让学生全面运用所学知识，而且在考试中占有一定量的分值比例因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，总而言之 ，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来 合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。