考试后的反思

                        葛 莉

从考试结束、看到学生的总成绩退步了。

看到学生的总成绩退步了。找一找退步的原因。我总结了好成绩的、是学生自己学的，差生转优才是老师教的。

总结退步的原因：

一、因为一个多月上网课。肯定不如线下上课。

二、学生不注意学、有的学生甚至还没有带书回家。

三、加上没有好的学习环境。作为我也没有及时引导复习好。

四、就是我们的学生大部分是留守儿童。家长不可能在家督促孩子学习。

五、孩子自觉性很差。有的甚至在老师上网课的时候，个别学生就把手机放在一边出去玩了。

六、再从七年级试卷上看大部分都是基础题，1   4  7  8   12   19   22   24   25  都是书上的。22题第一小题画图百分之九十九都对了  。综合题26   27    28   也是书上的 ， 只有小部分不是书上的，从这可以看出 ，学生没有好好看书。也有我的原因没有严格要求。在加上我感觉个别学生的理解能力差

题目稍微转一点弯，就不会、甚至连看都不看

这样考试就容易失分。为了少失分按要典办，从差生抓起

必须借助优生帮助差生。让优生辅导差生（       选着合适的时间，成绩有进步让差生进贡优生。）还有老师做督促。老师也要及时跟上去，点拨引导，让他们快速提分。

作为教师要把知识传授作为自己的主要任务和目的。主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应为学生学习的激发者、引导者、组织者和合作者。