开学第一课

                 王芳影

有人说：教育学首先是关系学，好的关系胜过一切说教。

亲其师，信其道。好的老师总是善于处理与学生的关系，如春风化雨，润物无声。课前起立师生的相互问候和目光对接，体现着开启课堂的真挚期盼；课堂上老师的幽默风趣和学生的欢声笑语，体现着在知识海洋畅游的愉悦体验；相遇时，学生那纯真热情的“老师好”；放学路上一起同行，把手搭在学生肩上，无不体现着一种其乐融融的师生关系。

我深知好的师生关系会如暖流，温暖学生的心灵，所以决定从开学第一课就努力搭建师生关系，帮助他们收心的同时，更要放开心态、放飞心情。

安排好了学生的住宿，送别了依依不舍的家长，我们安心的回到教室。俩月不见，学生们的变化还真不小呢。有的孩子个头高了不少，有的小脸胖了半圈，肥嘟嘟的。忽然一个学生拍了我一下：“老师，你在笑什么呀？”我才发现自己不知不觉的笑呢。

提前订好了茶饮和甜点，做好了开学第一课的课件，以晚会的形式开始了。主要分为以下几个方面：

1、畅谈自己在假期里发生的有趣的事情

2、良好的开端是成功的一半（激励语）

3、怎样有一个好的开端呢

4、好习惯的培养

5、常规教育（学习+纪律）

6、安全教育（必不可少）

最后是孩子们自编自导自演的节目，个个卖力的唱着，跳着，我和任课老师也加入了派对，看着孩子们脸上洋溢的笑容，真希望他们一直这样开心下去。

接下来一周的学习和生活，孩子们沉浸在这种愉悦的氛围中，不再像以往会闹情绪或者每天追在屁股后面问我“还有几天放假”。

我们之间的共同话题也渐渐多了。自管会长张一博管理班级尽心尽责，每天向我汇报着班里发生的大事小情，分享着他处理班级事务的方法。我也向他问些“哪种零食好吃，最喜欢听什么歌，老师穿什么颜色的衣服好看”诸如此类的问题。我觉得他自信起来了，不像之前见到我就躲开，有过交情就是不一样，呵呵！

教师把自己当成孩子，把孩子当成朋友，你会发现教育是一件很轻松的事情，哪怕将来他犯了错，你的说教也会成为他改过的勇气。教师的底气来自于学生，教师的存在感也来自于学生。

我相信：搞好师生关系是所有教育的开始！