我们有新玩法

                   马明媚

一物多玩，传统游戏换个玩法可以变成新游戏，变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣，同学们，你们喜欢跳绳吗？今天就让我们一起来学习一下二年级下册《我们有新玩法》这一课吧！

一、给各小组分发跳绳，抓阄进行跳绳体验。

二、自研课本、小组讨论、结合课本中跳绳的玩法，组内同学合作完成跳绳新玩法。

三、给新玩法制定规则并取一个名字。

四、抓阄展示:

展示组C2组的新玩法得到同学们的一致好评。他们组的新玩法的名字是:一根跳绳网小鱼。首先，他们把跳绳做成一个呼啦圈，接着抽号由谁先来网小鱼。其次，新玩法规则，网鱼的同学和被网的同学所处的位置，越位者取消游戏资格，依抽号顺序变换角色，每位同学记住自己网到的小鱼数。最后，组长统计，网到小鱼最多的同学获胜，给予掌声鼓励并给个人加5颗星。

虽然其他组的新玩法没有C2组的有创意，但孩子们都能积极参与到活动当中，玩，可以让孩子们动起来，充分绽放他们的天性，在玩的过程中，引导孩子一步步去完成我的教学任务，既学到了知识，也掌握了技能。