线上教学我的做法

                           楚淑娟

今年疫情彻底放开，而中招的人数与日俱增，线上教学势在必行。学校利用企业微信的直播功能，给我们进行了系统的培训，这就方便多了。以下是我线上教学的做法及心得：

一、备课

1.我们三年级组的老师开一个视屏会，讨论一下，接下来的一周上什么课，怎么上，大家都把自己准备的内容拿出来商讨，最后定下所上的内容。

2.我根据备课内容，查阅资料并且制作上课时使用的ppt（内容不易过多，专题练习为主）。上每一节课前，都要提前做好PPT，把流程过一遍行成心案，保证第二天上课从容不迫。

二、 教学

1.  3～5分钟点名签到，用系统发送未到学生提醒，最后还有一两个同学未在线，及时联系该学生家长，让家长督促及时上线授课。直到学生到齐，争取做到一人不漏。

2.上课。以专题练习句子为例，会提前以作业形式发两、三个句子让学生先练习，然后提交答案，我在线批改。第二天就主要学习句子，就要把发给学生练习的那两、三个句子做到PPT里，一起学习，这里没有做对的同学就会特别留意听课。

学生可以举手发言，如果回答不完整，我还会让其它孩子补充，因为每次只有8人能看到脸，主动权在我手里，我可以随机让任意8名同学露脸，全班同学轮流露脸，也调动了课堂的氛围，尽量让每个同学都参与。

3. 课程结束（小结），再布置两个相关的句子让孩子巩固一下，作为本节课作业。下课前留二分钟，用来动员孩子多看课外书，及安全教育。

4. 课下，我会找5-6个学生了解学习情况让他们谈谈感受，还有哪些需要改进的地方。孩子近一两天的表现，我会第一时间与家长沟通。只有老师和家长形成合力，线上教学才能事半功倍。

5.为了提高孩子们上课的积极性，我也不定期的给孩子发电子奖状到学习群。家长也能看到，家长也很关心自己家孩子得奖了没有。比如“学习标兵”“积极之星”，“全勤之星”“金点子之星”“优秀小组”等等。得了奖的孩子都很兴奋，期待下次有更好的表现。表现不太积极的孩子也找理由给他们发，像“进步之星”“认真天使”等。总之，每个孩子一周下来，都能得一张电子奖状。只要想夸孩子，不愁没理由。夸着夸着孩子就变好了，尽量每天让孩子都走在进步的路上，毕竟好孩子都是夸出来。

三、 心得

线上教学效果，是没有面对面授课效果好，对于老师、学生和家长来说，都是挑战。但疫情当前，我们只能适应。记得刚上一周的网课，一个家长在群里说：“楚老师，再不开学，我想家长都能疯一半，反正我是快疯了”我看到之后，怕给其他家长带来负面影响，就赶紧回复他说：“不管什么情况，都阻止不了孩子学习、成长的脚步，淡定。”这个家长没有继续跟贴，我想其他家长也能看到，对大家也是一种心理安慰吧。我觉得线上教学不仅仅是在教学。更多的也考验我们每一个人，每一个家庭的应变能力、适应能力及学习能力。