我的网课教学

                        王志强

时隔两年之后，在疫情的影响下，我们又开始了网上教学。好的消息是大部分班级的教学进度都已完成，不用担心学生的新课教学问题。但是带领学生复习的网课教学也经历了很多挑战和不足。1，刚开始学生学习积极性不错，但是随着网课的进行。很多班级学生不能及时进入课堂。一些学生甚至开课10多分钟才能进群。这种时候只能联系班主任去提醒督促。2，对于不够自律的学生来说，效果差强人意，教师也不能看见学生的学习状态，只能通过多与学生连线，让学生讲来督促学生。3，部分学生为了求新求快，容易走马观花，不求甚解，很多学生抄袭作业或者直接不交作业。这种情况只能一方面和班主任联系，让班主任督促，另一方面自己和学生联系，督促引导学生积极完成作业。4，作业批改后不能像在学校那样，面对面沟通交流问题所在。5，不利开展竞争PK机制，学生学习的积极性大不如在学校。

所以我们在上课时一方面要积极备课，提前准备好上课内容和形式。二是组织好班级学习小组。第三就是和班主任配合好，一起督促学生学习。