网课教学

                   张 睿

受到疫情的影响，这一段时间我们又开始了线上教学。现在我把自己的线上教学工作总结如下：

一、发挥团队作用。起初，我们复习班在陆吉林主任的统筹安排下采用三班联播的形式，我和郑卫光、付琼三个发挥小团队的力量，协商后一致决定：上课内容为记叙文、说明文和议论文三大专题，一人负责一个专题，把知识点复习和练习训练相结合，把课件和PK中考结合使用，力争使学生形成知识网络。

二、组建语文群。为了方便和学生交流语文学科的问题，我组建了班级语文学科群，命名为“快乐语文学习群”，线上教学有了什么问题，我会在语文群里组织学生讨论解决，方便快捷。

三、发挥课代表的作用。由于和学生分隔两地，不能和学生面对面交流，我会通过课代表了解学生们的思想动向，及时调整教学方向。

四、重视和学生互动。为了防止学生挂线后人离开的现象，我在授课时特别注意和学生的连线互动，点名让学生讲解题目。对于不能及时连线的学生，我会单独和学生通过微信交流，督促其按课表进行上课，虽然不能在学校上课，但是要和在学校一样，很好的避免了挂线人不在的现象。

五、重视学生作业的批改。为了及时巩固上课内容，我会适时的布置一些线上作业，对于学生打卡提交的作业，我会逐一认真批改，对于学生作业中存在的问题，及时和学生交流，帮助学生查漏补缺。

六、配合班主任进行线上考评。王青松在授课期间，为了调动学生的积极性，制定了线上考评细则，我会及时的把每天语文课学生的听讲、互动、完成作业情况及时反馈给王青松，

真不知道疫情啥时候才能结束，看到一些同学带病也要坚持学习，我想希望总是在的。