小学部线上教学具体做法

                                 陆戴彬

2022年又是一个不平常的一年。作为学校，在抓好教育教学管理的同时，疫情防控一刻也不能放松。从暑假开学至12月初，学校每天落实师生百分之20的核酸抽检。由于大环境的影响，确保师生生命安全和身体健康’县教育局发布通知，自12月5号后，全县从幼儿园至高中，一律转为线上教学（初三、高三除外）。为减少新型肺炎疫情对正常教学的影响，我校根据县教育局要求，制定了线上教学实施方案。（一部一案）

一、总体要求：在延期开学期间，停课不停学。

我校自12月5日下午起，由代羽董事长按照预定方案亲自部署线上教学工作，6号上午全校师生按原班级课表进入线上教学。我校教师充分利用企业微信、钉钉教学平台，以网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型，实施在线教学。

二、组织领导

成立在线教学工作领导小组，明确责任，细化分工。

组 长：代 羽

职 责：全面领导线上教学工作。

副组长：潘 恒     陆戴彬    戴雪梅

职责：负责整个学部线上教学业务指导工作，实施全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整工作方案。

成 员：各年级组长、各教研组长、备课组长、 各班班主任

各年级主任职责：负责本年级（团队）线上教学全面工作，监督各班各科教师实施和落实情况，协调安排各科教师教学。

各教研组长职责：负责线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学中存在的问题，及时督查整改。

班主任职责：监督学生学习纪律、签到情况、科任教师上课情况，线上答疑、作业布置批改和反馈、个别学生辅导及家长沟通等工作。

三、在线教学方案

（一）、宣传动员阶段

1、班主任通过召开线上班会和家长会，明确线上教学具体要求和上课纪律，取得家长支持。

2、建立线上各种学习组织：三人小对子、六人共同体、十二人行政大组、民主选举班委会，落实生生课代表，师师科主任、建立班级组制度、民主制度班级公约、小组公约、对子公约，落实集体捆绑竞评，及时或定期奖励优胜个人和小组。

（二）、实施阶段

由学部校长负责召开年级主任和教研组长会议，全面部署线上教学具体工作（时间12月5日下午5点；线上视频会议）。

1、由年级主任负责学生上课设备的统计工作，对确因特殊原因无法通过网络参与在线学习的学生，各年级主任要制定一人一案，精准施策，确保教育教学全覆盖；要特别关注农村留守儿童、困难家庭子女的学生学习情况。

2、由教研组长负责培训下载钉钉或企业微信软件的使用，确保人人会操作和教学计划的制定。

方案1：利用学校“钉钉”软件开展在线直播教学。

教师用电脑或手机下载“钉钉”客户端，在家使用电脑或手机通过直播和录播进行教学。具体操作流程：由班主任在钉钉客户端创建班级群，邀请科任教师和学生进入班级群，点击右下角“+”号，可进行教案课件拍摄、微课小视频录制、群直播教学。同时，也可用“钉钉”班级群自带功能，进行班级管理、发布通知、家校互动、作业收发、调查表统计等。

方案2：利用学校企业微信（具体操作流程同上）

截至目前我校48位老师使用企业微信进行直播，5位老师使用钉钉直播，且能熟练操作。

四、相关要求

1.从12月6日起，1-6年级开始在线教学， 时间安排:周一至周五上午8:00-11:40，下午14:30-17:10利用“钉钉”或企业微信软件在线教学；晚上19:00-20:00，进行个性化自由阅读。

2.各年级组提前制定本年级在线教学实施方案、教学计划，进行直播、微信、钉钉教学调试等准备工作。各备课组提前准备在线授课的内容、教案、教师安排工作。

五、督评

1、学部成立线上教学督导小组

组 长：陆戴彬

副组长：戴雪梅 刘婉婷 姚娜 苗增光 张欢欢

组 员：高娟娟 梁影 郭晓飞 孟艳 许宝亮

组长职责：负责整个学部线上教学工作，监督各班教师实施和落实情况，及时通报；督查整改。

组员职责：负责本年级线上教学的督查，并及时通报、改进。

副组长职责：负责每日上下午网课落实情况的抽查工作，并做好记录。检查和抽查结果将纳入期末绩效考核，并评出一批优秀教师，发现好的典型和做法予以推广。

2、校要典督查组抽查。（孙校长负责具体督查）

六、教研活动

1、我校小学部针对线上教研活动采取“一、三、五”模式：

“一”、指每个星期开学前一天下午，由教研组长主持线上集体备课，提前制定本周的教学计划和教研活动规划；

“三”、指每个星期的第三天开展线上听课活动。主题为：优秀教师示范课、问题打磨课、微课题研讨课，以复习和评讲课型为主；

“五”、指每个星期的第五天进行集中评课，由教研组长负责组织。目的是分析问题和分享优秀网课做法。

2、确定每周六上午8:30-9:30为学部教研会；参加人员：年级主任和教研组长。我们采用问题工作法开展工作，针对问题共商解决方案。

另外，本次线上教学之所以开展顺利，除了三年前（2022年春季）那次疫情为我们积累了经验，最主要的是我们小学部的所有教学任务，在11月底就已经全部结束了新课。（2个月时间完成所有新课）这为线上教学减轻了压力。据我了解，公办学校在开展线上教学的时候，至少还有三分之一的新课未完成。