线上教学我的做法 

                              荣志强

疫情三年，我们国家坚持动态清零。保护人民健康。经过专家研判，奥密克戎病株虽然传染性较强，但是，致死率非常的低下。所以国家最新采取新十条措施。由于学校是一个特殊群体。学生暂时全部在家进行线上教学。我的做法如下：

一、以备课组为单位备好课

12月4号接到学校通知，我校同学暫缓返校。实行线上教学。老师立即以备课组为单位在线上进行备课，首先制定教学规划，根据不同年级的特点，制定适合自己的线上教学规划，然后，大家按照规划进行授课。

二、与家长建立好关系，家校合作

线上教学，虽然我们也能与学生面对面的进行交流，互动。看到学生的学习状态。但是范围有限，不像在教室里一眼能够统管全局，所有学生都在老师的眼底之下。线上教学受此局限。所以就与家长保持好关系，让家长进行监督，并向家长征求线上教学好的建议。让线上教学使学生满意，家长满意。

三、建立好线上学习小组，组长负责考评

上课之前，先把全班学生在上分成班AB班及四个学习小组。大家推荐小组长。由学习组长对本组成员进行考评。从出勤，课堂纪律，作业书写。回答问题这几个方面进行量化考评。学习结束后给他们兑现。（奖泡面，因为孩子非常喜欢吃泡面，我们投起所好）

四、课堂上多鼓励表扬

我在线上教学上主要采取鼓励表扬，从不批评，斥责。因为在网课上不单单是我们学生，也有一部分家长在里面。我们班有几位同学，学习成绩不好，在校时表现也不优秀。但是他在线上非常积极，可能是感觉很新鲜，每每早早进入直播间。于是我就抓住一切机会表扬他。他很自信，他在家里也受到爷爷奶奶夸赞。在后来的网课学习上，他的表现越来越好。这就是表扬取得效果。

线上教学，虽说现在已经不陌生，已经是常态化。但是我们还是需要不断的摸索，不断的学习，不断实践，让线上教学更加完善，更加高效。