一个都不能少 

                   李紫耀

很遗憾在2020年之后的今天，新冠肺炎又一次向我们袭来，而这次不仅仅是新闻，而是近在咫尺，就发生在我们所居住的县城——蒙城。我们不知道发生了什么，只知道在十一假期之后，一夜之间很多小区被封闭管控。紧接着走读生开始放假，再接着我们学校也进行封闭管理。好在政府在积极进行调控管理，学校也积极配合，目前整体疫情得到控制，全校师生也能在相对安全的环境中进行教学与学习。目前班里41名学生均能够在校得到很好的照顾和进行有效率的学习。但有一名学生因为家庭原因回了家，疫情的突然爆发致使到现在也没能返校学习。疫情也不能成为学生学习的障碍，既然是我们班的学生，那就一个都不能少，每个学生都应该受到应有的教育。我和班级组成员一起做了些工作和计划，让这个孤单在校外的学生也能感受到校园的生活和学习。

一、积极与家长沟通，做好家长的思想工作，协调好家校关系。让其理解疫情当下安全防护的重要性，促使其积极配合疫情防控下的防控工作、进行积极的家校联系等。并且让其注意学生在家里的思想和行为动态，及时与老师、学校联系，做好相应的工作。

二、做好学生的思想工作。既要防止学生在家过度玩手机以致荒废学业，也要和学生沟通让其理解当下不返校的必要性，经常向其传达正确的疫情防控观念以及当下的疫情形势，政府的举措等等，稳定学生急于返校的情绪。

三、每天对学生进行安全教育如：防溺水，防诈骗，交通安全，节能减排，疫情防控等。

四、根据课程表工作法，每天给学生进行课程教育，作业批改，任务安排等等，确保疫情结束时学生返校不至于落下太多功课。由于这次需要进行网课的学生只有一个，我们任课老师以微信视频的形式进行一对一的课程教育，而且微信实时视频对学生的关注度更高，效果也相对更好，课前学生自研，先学后教，学生学的轻松，老师教的省心。目前整体进度都很不错。

五、另外我还通过个人手机与学生进行视频，了解其家庭生活的同时通过视频的方式向其展现班级同学的校园生活。也让班级里的学生或其好友通过手机与其进行交流，如学校里发生的小趣事，今天某某学生做了什么等等。加强其与学校的联系，增近学生之间的友谊，减缓学生的烦躁情绪。

这两天县城大部分区域已经解封，这说明疫情已经得到了很好的控制。我相信很快这个学生很快就能够安全返校学习，重新回归我们班级的大家庭。