班级开学与日常管理的具体做法 

                            王 怡

时光荏苒，转眼间暑假已经结束了，又迎来了一个新的学期，作为一名任课老师，我对自己的工作，规划如下：

一：自己需要落实的是

1.调整自己的情绪，自己的思想，尽快进入教育教学管理；

2.提前备好自己的课，写好执行案；

3.根据学科组及备课组的规划，制定个人行事历及课程规划，落实课程表工作法；

二：日常管理

1.上好开学第一课。

刚开学，孩子的玩心还未收回，假期中养的懒散行为还未褪去。不能直接进入课本学习，于是先让同学们自己总结自己上学期的不足与收获，并对本学期制定学习目标。老师对学生们的自我总结提出表扬与肯定。说说笑笑，开始了本学期的第一课。

2.民主选举班干部，大组长

明确班干部和大组长的职责，鼓励学生积极参与竞争，通过投票，票数最多的那位学生胜出，被选上的同学发表自己的感想及自己的任务与权利，号召全班同学支持他们的工作并监督他们。

3.让学生结对子

优等生和待优生自由结对，对于个别的待优生没有师傅愿意选，通过抓阄结对，并承诺只要待优生进步，师徒是双倍奖励。

4.学科教研会

在班级里让A，B，C类学生代表，各个组长，数学课代表说出在教学上出现的困惑，提出来，一起探讨问题的根本在哪，原因是什么，并想办法解决它。

新学期，新起点，新目标，加油努力和学生一起迎接本学期的所有挑战！