臻臻的超搞笑语录家庭版

   “爸爸妈妈,你们有没谈过恋爱呢？”

    晚饭后，大小仨坐在沙发上看书。臻臻忽然抬起头来，煞有介事地问：爸爸妈妈，你们有没有谈过恋爱呢？

    我和臻爸都有些诧异，也抬起头来，一起问：嗯，怎么问起这个问题来呀？

    臻一五一十地讲了当天在教室里发生的事：

    今天，我们班里的男同学XXX手拿一朵鲜花，献给女同学XXX，并大声地说，“我爱你！我要和你结婚。”他的话刚说完，班里的同学都大声地笑起来了。女同学感觉很害羞，一些同学就跑过去安慰她。

    听了他讲的这一幕，也把我们给逗乐了。

    "哈哈，你们那么一丁点儿就会求婚啦。特爱搞笑的小子似乎已经是第二次向该同学求婚了，对吧？"我还记得，臻臻给我讲过这样的事。

   “是啊，他很搞笑的。在一年级的时候，他也说过一次了。”

   “呵呵，这位同学挺执着的！不过现在咱还不考虑这种事情，等将来大了再说吧。咱男孩子要有出息，敢担当，有责任感，女孩子才会欣赏呢。所以你还是要好好学习先吧！”

      “我写书法会坚持。”

    我和整天就惦记着玩儿的臻臻聊天，谈到他的学习自觉性问题。我对他说，臻，你学东西假如没能坚持，半途而废，那到时啥都没学会，咋办？你本来的课外特长班就上得少。假如连最基本的读书笔记、日记练笔，都能懒则懒的话，那么时间如流水，唰的一下就溜走了，等你不知不觉大了啥都没学精，就会后悔了。很简单的道理呀，学习靠自觉。而不要像挤牙膏一样，非得人家挤你一下才动一下。

    臻小子笑嘻嘻地听着，然后说：“书法，我会坚持的！”唉，他对自己的要求就这么低。

    对于B-的英语成绩：“班里很多人都得D，我B-算很不错了！”

    英语一直是臻的软肋。一二年级的英语课程，老师总是有一搭没一搭的上，也没要求测验或考试。因为臻对英语的兴趣一直不大（现在因为新的英语老师似乎开始有好转），所以，自然就没有自觉地复习和掌握。我几乎没有见他在家里读或者说。（这也有我不太重视的原因）。嘿，没想有一节课，老师忽然来个突击检查，单元小测验。听臻说，老师让他们班里分成4人一组，轮流上去看图说英语。测验结果，得A的班里没几位，大部分都是D。

    当他告诉我得B-的时候，我甚至惊讶于他没得个D。我没批评他，因为他的底细我清楚不过。不学习何来好成绩，又不是天才？晚餐的时候，和他说，你觉得这个成绩咋样哪？他说：“班里的很多人都得D，我B-已经算很不错了！”那你想不想再取得好一点的成绩哪？他想了一会儿，说，想是想啊。接着又说，班里XXX得了个D，还满不在乎的样子。我只能说，唉，同学是有很多的，能力也是很有差异的。假如你要比较，也不能老拿比你差的人来比较啊。否则，岂不会看不到自己的短处？

    自助英语代替英语培训：“妈妈，请给我一元钱！”

    本来计划本学期开始提前给臻臻打点预防针，为了明年正式的英语学习。于是，到中大的一个外语培训机构试听了英语课。外教老师讲得还蛮生动，臻觉得玩儿起来也不错的。可惜上课时间的安排有点过早，孩子有点疲惫。而且，臻的玩儿劲头一过，复习恐怕也会成为问题。臻爸认为这小子需要压力时才能有所发挥，假如真没啥压力，效果不见得大，于是建议下学期才开始学习比较合适。这一学期，先让我给臻做做思想工作比较好,以及适当地进行一些启蒙和引导的学习。

    我想了想，决定用物质刺激的下策：奖励。于是对他说，臻，咱们每上一节（一小时左右的时间）英语课，认真学，妈妈评分，认为你表现好的话，奖励你二元；学校里老师教的英语课程，妈妈抽查过关，掌握得好，奖励一元。奖励的钱当零花钱存起来，需要和平常那些零花钱一起进行管理。臻臻表示同意。于是，他说开始吧！将课堂里学的东西，有模有样的，念了几次，然后，问我ok不ok？未等我回答，他把手一伸：“妈妈，请给我一元！”

    关于英语的重要性，再说一节。周五晚上看《day day up》。看到了美国西雅图的漂亮的别墅，也看到了微软公司里的那些白领们，能唱能玩能工作，开心快乐得很。我们说，臻，你看，美国西雅图的环境多好啊，你到时想不想出去呀？他说想啊。既然想，就要勤快点练习英语呀。节目结束，臻爸查了查出国留学的一些个例，发现许多外国学校录取时对留学生音乐方面的才艺有一定要求。于是，说，嗯，臻也要学学唱歌。要学会能玩的一两样的才艺。下学期让臻去学学声乐。。。。。

    于是,对于音乐是八窍通了七窍（一窍不通）的我于是输入 “声乐” 搜索一下是啥东东。也打开音乐盒，放起歌来。臻凑过来，熟练地点着鼠标，找了《歌唱祖国》、《中国人》，唱了起来。歌声在屋子里盘旋环绕。臻臻很是自信很是投入的样子，显得蛮可爱的。

    就这样，有玩、有乐、有笑、有梦想，日子一天天,小子快乐长。。。

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