我想与学生寄情山水间

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我想与学生寄情山水间
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本报讯(实习生
(原载《长沙晚报》2013年10月4日头版。感谢《长沙晚报》,感谢记者徐媛、沈宇呈锋和邹麟)
她的心愿:早就想来月湖公园看一看
“去年国庆节过得挺惨的。”胡遂打趣说,“生病住院啦,只能躺在床上过节。”她的学生李璐琳心有余悸地说:“当时胡老师正上课,突然昏倒在讲台上。我们吓坏了,急忙把她送去医院,一检查是心脏出了问题。老师操劳过度,可能是病发的重要原因吧!”学生李兰芳则感动地告诉记者,“老师生病时,还在担心我们的学习,经常面带愧色地说没照顾好我们。”
今年的国庆节,胡遂为什么想和学生们一起游月湖公园呢?原来是胡遂和学生一起制作的手机报《湖湘文化》上有一个关于月湖公园的介绍。
“月湖公园有十景,以‘月’为主题。我觉得很美,恰巧没去过,一直想和我的学生们来玩一玩。难得国庆节天气这么好,非常开心!”胡遂说。
面对波光粼粼的月湖,胡教授诗意地说:“让我们荡起双桨吧!”事后,学生罗荫在日记中写道:“船最多只能乘6人,我们12人分乘两条船。湖面上微风阵阵,荡漾的水波触手可及。我们兴致很高,和胡老师聊起了徐志摩、王小波……我们几乎忘了时间。”
寓教于乐:教学生用山水陶冶情操
学生们告诉记者,胡教授除了被称为“胡妈妈”外,还有“湖大一姐”、“心灵导师”、“育人大师”等称号。因为胡教授除了传道授业之外,还经常为他们解答人生困惑,是他们名副其实的“人生导师”。
“今天除了玩,还希望能寓教于山水之间,这是我喜欢做的事情。”为什么要寓教于山水之间呢?“仁者乐山,智者乐水。想要当个仁人智士就要懂得用山水来陶冶性情,从而做到‘眼中有水,心中有山’。‘眼中有水’是要能够看到变化、接受变化,与时俱进。‘心中有山’是要有一份持守,能以不变应万变。”胡遂说:“我有空就带我的学生爬岳麓山听风,到湘江边赏月,寄情山水间,与学生探讨人生。”
“惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”在船上,胡遂引用古人苏轼的名篇,教导她的学生:“我们现在游览的这个地方,风景很美。也许不完全是大自然赋予我们的,还有人类改造的美,但是只有用欣赏的眼光去看,才会享受到其中的美和惬意。”
学生李璐琳说:“老师和我们探讨的内容有雅有俗。有时我们会在山水玩乐之间吟诵古诗词,一起玩游戏。有时候老师会给我们讲禅学内容,有时候我们会私下找老师谈人生的困惑。谈的虽然是点滴小事,但老师都不忘借机从细微处教化我们。”“跟胡老师出来玩,是享受一场心灵的盛宴。”很多学生如此评价。
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