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                青山依旧在,几度夕阳红
 

      胡林翼的病重去世,据说与一件事情有关。

 

    据薛福成《庸庵笔记》记载:“有合肥人刘姓,尝在胡文忠麾下为戈什哈,既而退居乡里。尝言:楚军之围安庆也,文忠曾往视师。策马登龙山,瞻眄形势,喜曰:“此处俯视安庆,如在釜底。贼虽强,不足平也。”既复驰至江滨,忽见二洋船鼓轮西上,迅如奔马,疾如

岳麓书院讲堂楹联

 

     早两天在明伦堂讲过课以后,一些河南的学员要求我带他们去书院作全面参观。因为晚上还要给研究生上课,早段外出开学术会议,再不能延期了,我担心嗓子吃不消,便让博士生小X为他们讲解院内的建筑设施与文物,我自己则主要讲解历史馆的内容。当我们走到讲堂时,小X向他们介绍两旁的楹联,道是:

 

       是非审之于己,毁誉听之于人,得失安之于数,陟岳麓峰头,朗月清风,太极悠然可会;

       君亲恩何以酬,民物命何以立,圣贤道何以传,登赫曦台上,衡云湘水,斯文定有攸归。

 

一时间,引起很多学员,尤其是河南驻马店市长助理杜中强先生等的极大兴趣。于是我结合课上的内容,给

复研究生某生 二零零九年九月二十二日 (胡遂博客)

 

某某同学:

        你好!看到你的来信,我很欣慰。结合你昨晚的发言,更使我感到你是一个有志节、有责任感、有理想的好女孩。我相信,从现在开始,好好把握自己在湖大研究生学习的三年,你一定会通过读书与实践,不断修业进德,将自己打造成一个优秀人才的。这样,无论是事业建树,还是情感归宿,你都会有自己的实力,自己的价值,自己的人格魅力的。请记住我昨晚说的话:“古之学者为己,今之学者为人”,守住自己,积极进取,不被纷纭的乱象所迷惑,所误导,这样你就能做到“眼中有水,心中有山”,将自己的“青山”培育得越来越巍峨、挺拔与繁茂的。
         在开学伊始之际,我将荀子的这段话送给你,希望能够陪伴你三年的学习时光,成为“吾日三省吾身”的参照。
     “积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,

                                                      

                                                       莫作书生叹,闻鸡试舞刀(续)

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莫作书生叹,闻鸡试舞刀

——记熊亨瀚烈士

 

      “洞庭春水阔,天地一舟轻。借问垂纶者,谁能钓巨鲸?”(熊亨瀚《临洞庭》)

 

        1910年的某个春日,一位十六岁的少年站在船头,望着一望无际、烟波浩渺的洞庭湖水,豪迈之情油然而生。这广阔的水域,和他故乡的那条温柔的桃花江不同,天然有一种催人奋进、使人血脉奔腾的力量。长沙城似乎已经远远可以望得见,但是又并不真切,好像笼在厚重的迷雾里——那是他即将要去求学的地方,是从上私塾的年纪就向往的地方。可是他心里清楚的知道,那里绝不是纯白的象牙塔,不是没有硝烟的乐土。

 

     事实上,从熊亨瀚懂事时起,他就已经开始用一种超越同龄人的清醒与洞察力,打量着这个被撕扯被扭曲的世界。列强的铁蹄践踏着国土,丧权辱国的条约一个接一个的如毒瘤般滋生;清朝政府腐败无能,面对洋枪洋

 

                                                        熊亨瀚烈士诗录(二)

 

《旅怀》:“岂有豪情学楚狂,樱花时节下东洋。江山信美非吾土,争似寒梅傲草窗。”

 

《题照》:“问尔龄,二十春。察尔容,悒郁憔悴有忧心。如今沧海溢流横,胡不立尔志,热尔忱,踏天磨刀割紫云。”

 

《今别离三首》

其一:“燕楚齐韩赵魏秦,东西南北起烟尘。到头只有黎元苦,夫别妻来子别亲。”

其二:“风自萧萧雨自凉,征人不畏旅途长。年来已觉乡情淡,惯把他乡作故乡。”

其三:“扭转乾坤会有时,别来终属古来诗。儿孙只唱团圆曲,缔造艰难知不知。”

 

 

《示弟》:“读书岂是抬身价,学剑须当振国魂。碧血已教天地老,敢抛热血洗乾坤。”

 

   

 

     吾乡熊亨瀚烈士,上世纪大革命中为国捐躯,壮声英概,可谓惊天地,泣鬼神也。其诗作成就亦极高,惜乎少为人知。今特遣生徐敏于家乡搜录之,睹此思人,可见其人生志向,襟怀肝胆,足以彪炳千秋,泽被万世。

 

熊亨翰烈士诗录(一)

 

《临洞庭》:“洞庭春水阔,天地一舟轻。借问垂纶者,谁能钓巨鲸?”

 

《过岳阳》:“风雨满神州,男儿急国仇。哪来诗酒兴,吟醉岳阳楼?”

 

《客上海》:“吴淞敌舰地,黄浦树番旗。上海今如此,中原事可知。英雄能用武,盗寇欲何为?唤起轩辕裔,生当报国时。”

 

《昆明湖泛舟》:“昆明湖上柳,旖旎似南朝。画舫红牙板,高楼碧玉箫。维新摧帝制,照旧刮民膏。莫作书生叹,闻鸡试舞刀。”

 

《示友》:“莫傍萤窗做庸儒,巨雷天半万人苏。中原有事君无事,尚抱残经伍蠹鱼!”

 

《示生》:“衡云莽莽洞庭宽,人杰峥嵘矗两间

怎样走出抑郁的情绪(2009-07-26 09:31)

今天打开邮箱,看到一位同学的来信:

“胡老师,我一同学的爸爸四十岁左右, 他颈椎有些痛,抑郁了,天天就只想睡觉,不想动,而且担心很多事。
    请教老师,怎么做对他的病情好?”

我的回复是:

“给他找件事情做吧,这件事难度不宜太大,要让他每天都能够看到自己的进步,最好有某种强制性的力量来督促,这样既可以使当事人不能懈怠,没时间去忧郁了,也可以使他天天看到自己的成绩,有成就感。这样就从被动与主动两方面都牵制了他的注意力,使他至少不悲观,也渐渐自信起来,过了一段时间自然会走出阴影。

    其实书法家、画家之所以很少抑郁,比较自信,古代勤奋写作的诗人如苏东坡、白居易等人也很少抑郁,与他们能够通过创作看到自己的成就是有关的。一个对于创作有爱好的人是会感到有某种牵制力的,所谓“无奈诗魔昏晓侵,绕篱欹石自沉吟”,这种牵制力往往是不由自主的。而古代的苏东坡、当代

今天许了一个愿(2009-06-24 22:09)

        今天晚上走进本科李达班教室,看见黑板上写着“生日快乐:我们爱您!”感到很奇怪,我的生日不是今天啊,同学们怎么会那么热烈地为我过生日呢,解释了以后,他们还是非常高兴,给我送了一个很大的蛋糕,一束非常美丽的康乃馨,簇拥着几支我最喜欢的百合花。然后大家唱歌,由我吹蜡烛,并许了一个愿,我说:“愿大家永远记住这个美好的日子,祝愿大家永远拥有阳光的心态,创造美好的人生,祝大家生日快乐!”同学们都笑了,我们分吃了蛋糕,心中的那个甜蜜啊,只有当老师的人才知道。教师,这真是阳光下最美好的职业,太幸福了!

        然后,我给大家讲了中国传统思想文化中的忧乐圆融境界,并希望同学们一方面具有忧患意识,始终不忘社会责任感和历史使命感,另一方面更希望大家珍惜美好时光,创造幸福快乐人生的境界,做到忧不失乐,乐亦不能忘忧,我自己呢,则努力做到“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”。大家都被我这份痴心感动了,我们照了很多照片作为这个美丽夜晚的留念。

 

“总理,总理,我爱您!”6月13日,从机械与运载工程学院到图书馆,从牌楼口到东方红广场,五星红旗在湖南大学校园里汇成一片红色的海洋,各种音色交织的“总理,您好!总理,您辛苦了!”一遍又一遍地响起。下午4时50分至7时,在湘考察的中共中央政治局常委、国务院总理温家宝专程来到我校视察,受到我校师生的热烈欢迎,不少闻讯而来的大学生更是激动得一大早在体育场旁、在东方红广场等候着。这一天,热情如潮的湖南大学校园里只有一种声音,那就是“总理,我爱您!”。

在湖南大学视察期间,温家宝总理在国家有关部委,湖南省领导张春贤、周强,校领导刘克利、钟志华、栾永玉、唐亚阳、赵跃宇、张强、刘金水等的陪同下,首先来到汽车车身先进设计制造国家重点实验室。在月球车前、在菱形客车前、在无人驾驶汽车前、在中气计划轿车前、在F1赛车前……温总理一次次停下了脚步,详细询问科研人员研究情况。

从重点实验室出来,温总理徒步前往图书馆。一路上,温总理不时对翘首期盼的学生们挥手示意,亲切地问候“同学们好!”

在图书馆门口,温总理满怀深情地寄语广大学子:“湖南大学是千年学府、百年名校,为国家

愿你拥有快乐的人生:致一位还没签约的毕业生

 

     他是一位学习认真、生活勤俭的大学生。临近毕业,同学们陆续签约了,室友也全都有了着落,他不但一个人孤伶伶的还没有找到单位,其他方面也很不顺畅。想到父母二十多年的艰辛付出,想到亲友们长期以来的期望,比较身旁同学的顺利和得意,心中压力日益沉重,终日闷闷不乐,几成抑郁症。他向我倾吐了长期以来压抑在心里的很多苦水,希望我能帮助他走出阴影,重新快乐和自信起来。

 

    我对他说,快乐其实很简单,快乐就是忘掉你曾经的烦恼和不幸,忘掉委屈,只记美好的东西。快乐就是时刻与比自己不如的人比,就是比下思维。和比自己更加不幸的