教育改革要从家长教育开始
当下中国教育存在的最主要问题，是家庭教育缺失。
国民对教育不满，体现在哪里？无非是孩子们身心健康出了问题：即现在的学生心理脆弱，抗挫折能力差，离家出走或者自杀轻生。只知道死做题，创造力差，解决实际问题能力差；过于自私，团结协作能力差，等等。
其实以上问题归根结底是做人的问题。家长是孩子的第一任老师，是最重要的老师，但目前中国家长的教育功能是严重缺失的。
家教是什么？是家长对孩子的言传身教。往往体现在非智力因素方面，比如感恩、尊重他人、基本的规矩等等，其实就是让孩子成为一个合格的社会人。
孩子成为一个什么样的人，在某种程度上，首先取决于父母。遗憾的是，家长们对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。
一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，中国家长在孩子的教育上很舍得花钱，不惜砸锅卖铁，却忘记了自己的责任与付出。一些人特别是富有人群，用金钱换责任，在孩子很小的时候，花巨资让孩子一个人出国留学，表面上为孩子做出贡献，实则是极不负责任的行为。 
《孟子·离娄上》说：“行有不得，反求诸己”
。它的含义是：事情做不成功，遇到了挫折和困难，或者人际关系处得不好，就要自我反省，一切从自己身上找原因。
而我们做法往往与此背道而驰。有了问题，不是反躬自省，而是怨天尤人。一旦孩子出现问题，我们经常指责学校、社会或配偶，而不是反思自己的言行举止。
当我们控诉应试教育的时候，我们是否也是一个“分数至上”的积极推动者？我们是否逼迫孩子报了很多的辅导班让他们的学习生活索然无味？我们是否有过多的“望子成龙”急切心情让孩子们背负沉重成功压力？当我们指责社会无序无良时，我们是否给孩子做出了不好的榜样，我们是否自己就长幼尊卑不分，满口粗话，动辄从配偶的祖宗三代开始数落呢？当孩子抑郁苦闷没有活下去勇气的时候，我们有否想到自己身上的负能量传导影响了孩子们的身心健康？
从首都京城，我们听到了一位母亲所能做的就是从儿子高处跳跃的地方再次跃身。在东海之滨福州，一位妈妈用充电器的电线勒死儿子之后自己走上楼顶寻求解脱。在厦门重庆，父亲们抱着孩子早已体温退尽的肉身才捶胸顿足后悔莫及......
中国教育目前问题很多，政府、社会舆论都在反省、检讨，试图解决这个问题。我们应当清醒认识，中国家长首先补上家庭教育这一短板。教育改革，首先应当从改变家长入手，让家长们做一个智慧父母，明白自己的责任，树立正确的人才观，真正懂得如何引导孩子成长成才，真正体会孩子内心的快乐与痛苦。
学校学的知识大部分都会遗忘，但是，协作、感恩、创造力、想象力、忍耐力、反省能力等等，最终会沉淀下来，而在这些方面，家长可以也应该发挥更大的作用。
教育孩子理念和做法大底是：肯付出，严格的规范与要求，待人友善、懂得感恩等素质的培养。
就像一棵大树，要保持枝繁叶茂果实累累；重点不是剪枝杀虫，而是要施肥培土。我们应当把中华民族优秀的教育观念继承下来推陈出新，把正确的家庭教育理念发扬光大。家长教育到位，家长正确的理念到位，中国的教育困局才会有根本性的改变，中国的教育问题才能得到真正的解决。
加载中，请稍候......
(2018-02-02 14:54:29) 
加载中…