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一、前言:端午节的另外一种过法
最好地纪念屈原,就是与屈原通心。
与屈原通心,属于与古人通心。与古人通心是什么意思?如何与古人通心?
在全人心理学通心理论里面,与古人通心属于广义通心。
通心分为狭义和广义。狭义的通心,是指活人与活人之间的通心。广义的通心是属于狭义以外的所有的通心。包括活人与已经去世的人的通心。去世的人,当然也包括古人。
二、《体验屈原》
《体验屈原》
150亿年的宇宙中只有一个地球,
地球在浩瀚的银河里孤寂地漂浮。
华夏民族出现后地球上有了一个屈原,
屈原在楚国的汨罗江岸边孤独地踯躅。
遥想着宇宙中是否另外还有生物的星球,
我来到汨罗江凭吊两千多年前的三闾大夫。
站在岸上我久久地凝望平静的江水,
竭力体会当初他为什么会葬身鱼腹。
多少次端午节吃粽子想到了屈原,
但从来没有认真地把历史回顾。
现在我生动地感受到了他的存在,
要体验屈原必须丢开一切城府。
他给我最大的启迪是奔放,
奔放的人才会孜孜不倦,上下求索。
我对他最大的共鸣是真诚,
真诚的人之间最能沟通,最能神入。
我的家乡有一个大水库养满了鱼,
我曾经躺在救生圈上懒洋洋地漂浮。
鱼儿们游过来轻轻咀嚼我的脚指头,
那滋味是舒服,而不是痛苦。
如今我要理解他为什么会投水自尽,
清澈的江水深不见底,充满了神秘和诱惑,
微微的涟漪似乎在不断地重复:
"长眠就是幸福!长眠就是幸福!"
刹那间我感觉自己就是屈原大夫,
大家共同的命运都是被放逐。
被放逐者的命运有欢乐更会有孤寂,
真正追求自由就不要担心超然独处。
据说屈原大夫的水性极好,
入水前用石子灌满了衣服。
而我,赤身跳进水里,
不是在自尽,而是在游戏。
好几次我屏气把整个身体沉入水中,
汨罗江都用一种巨大的力量把我托出。
我轻声呼唤:“屈原,你在哪里?”
回答我的,是死亡和成长之间的一种张力。
三、解读
150亿年的宇宙中只有一个地球,
地球在浩瀚的银河里孤寂地漂浮。
华夏民族出现后地球上有了一个屈原,
屈原在楚国的汨罗江岸边孤独地踯躅。
遥想着宇宙中是否还另外有生物的星球,
我来到汨罗江凭吊两千多年前的三闾大夫。
站在岸上我久久地凝望平静的江水,
竭力体会当初他为什么会葬身鱼腹。
多少次端午节吃粽子想到了屈原,
但从来没有认真地把历史回顾。
现在我生动地感受到了他的存在,
要体验屈原必须丢开一切城府。
他给我最大的启迪是奔放,
奔放的人才会孜孜不倦,上下求索。
我对他最大的共鸣是真诚,
真诚的人之间最能沟通,最能神入。
我的家乡有一个大水库养满了鱼,
我曾躺在救生圈上懒洋洋地漂浮。
鱼儿们游来轻轻咀嚼我的脚指头,
那滋味是舒服,而不是痛苦。
如今要理解他如何走完人间最后的路,
清澈的江水深不见底,充满了神秘和诱惑,
微微的涟漪似乎在不断地重复:
"来吧未知的世界!长眠就是幸福!"
刹那间我感觉自己就是屈原大夫,
大家共同的命运都是被放逐。
被放逐者的命运有欢乐更会有孤寂,
真正追求自由就不要担心超然独处。
据说屈原大夫的水性极好,
入水前用石子灌满了衣服。
而我,赤身跳进水里,
不是在自尽,而是在游戏。
好几次我屏气把整个身体沉入水中,
汨罗江都用一种巨大的力量把我托出。
我轻声呼唤“屈原,你在哪里?”
回答我的,是死亡和成长之间的一种张力。
死亡,我有了解,
成长,我更熟悉。
面临死亡的绝境,
仍然可以选择成长。
一次通心完满结束,体验了屈原,又一次地叩问了自己的灵魂:“我是谁?”