今天（2013年3月29日，周五）是耶稣被钉十字架的受难日，停下其它工作，思考一下关于“牺牲”的问题。什么是牺牲？它到底是一种积极行为，还是消极行为？从通心理论如何看牺牲？

      先看看一个分享，下面“案例”和 “感悟 ” 来源于关颖(天津市家庭教育研究会秘书长)。

     

 

     【案例】

　　哈尔滨有一个单亲母亲，从儿子中考一直陪读到儿子考研。孩子两次考研两次失败，为了母亲他还想再考。但严重的抑郁症使他再也考不下去了。孩子持刀自残，母亲夺刀相救，结果误刺母亲，险些要了她的性命。这位母亲本来是一个性格开朗、工作干练的基层妇女干部。当她下决心进城陪读的时候，刚刚40岁出头。她拒绝再婚，辞掉工作，卖掉房子，把自己生命的全部都押在了儿子身上，就像一场赌博。母亲为儿子作出了巨大的牺牲，使自己的生命黯淡了，没有了光和热。母亲的“牺牲”也使孩子背负着巨大的精神压力，没有了自我选择的空间。结果换来的是什么呢？不仅是考研的失败，也毁了孩子的人生。

　　【感悟】

　　在一些父母的心目中，孩子是家庭的全部希望。不仅在家中一切为了孩子，一切服从孩子，业余时间也全搭给了孩子。好像孩子培养好了，就是自己的工作好了；孩子进步了，也就是自己上进了；孩子将来有出息，就是自己出息了。“牺牲自己，为了孩子”是理所当然的。而对自己的本职工作则是得过且过，不求进取，“混呗”成为一些人的口头禅；对自身的充实、进取毫不顾及。

　　事实表明，自我否定感强的父母在进行家庭教育时，其观念也常常是非常矛盾的。一方面，对自我的不满意导致了渴望子女出人头地的补偿心理强烈，容易对孩子期望值过高；另一方面，由于自身缺乏自信而衍生出来的消极、冷漠、保守、懈怠等等不良心理和行为特征，会通过有意无意、长期反复的言传身教，在孩子身上得到惊人相似的复制。如果当孩子将来成为人之父母之后，也来个自我否定，同样是“为了孩子，牺牲自己”，岂不是对父辈的期望极大的讽刺么！由此看来，一些父母现在以牺牲自己来保全孩子，不仅仅是牺牲了自己，同时也是牺牲了孩子应当从父母那里得到的自信、进取等良好的心理品质，而这些恰恰是孩子成才所必需的。因为父母的成就动机既可为子女提供样板，又可以为子女提供一个促进其成就动机的家庭气氛。父母的行为胜过任何说教。那些希望以牺牲自我为条件换取孩子成功的父母们，当心也“牺牲”了寄之于厚望的孩子！”

      从通心理论来看，真正的“牺牲”是“通心”，不通心的所谓牺牲（就这位母亲看），是移情，是渴望子女出人头地的以补偿自己的价值感不足。她并不清楚自己的状态，清楚自己在做什么。其效果，是险些要了她的性命，使自己的生命黯淡了，没有了光和热。儿子不仅考研失败，心理也得了抑郁症，痛苦不堪。

      耶稣被钉十字架呢？

     耶稣在被钉十字架之前，曾经三次向门徒预告自己的受难与复活。他很清楚自己要做的事情以及即将发生的事情，也清楚其事情的意义。从被钉十字架以及复活的效果看，也唤醒了千千万万的人，并且使不少人得救。这是通心的牺牲。所以，耶稣的行为是“通心”的。

     尽管他在十字架上也有过困惑，发出过“上帝啊，为什么离弃我？！”的呼喊和祷告，但这正是耶稣作为人的一面的真实表现。耶稣离开前的最后一句话是“成了”。这是他做十字架上与上帝一次“通心”。