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心理咨询师的反响

(2010-08-06 16:02:10)
标签:

工作坊

个案

心理学

启示

杂谈

分类: 中国心理健康服务

2010年7月,在南京爸妈在线千人大会上举办了“全人心理学·咨询师提升工作坊”。学员有如下反响:

 

咨询师1:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?(包括:情绪、身体 )

   

   更想全面掌握通心技术,抓住通心过程中微妙的关系和感受,尤其是在个案的处理过程中,老师对不通心过程中的痛点,抓得那么到位,我们更有待提升,提高自身的觉察、觉知能力。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

    我的心情一开始有些沮丧,但是在第二天,我一下子看到个案中,通心技术快速而有效地解决了问题,我的心立即兴奋起来,被吸引,现在结束课程了,我有很多期盼。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    在个案过程中,我知道了亲情、真情不能用物质来补给

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?,不能有目地的补偿期待相连接,那将是一个负担,也是不可替代的。

 

     有,能清楚自己的立场,面对自己的不足,不是说明还有潜力可挖,在通心技术的运用上,能更清晰体验对方的感受。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有,凡是应该三思而后行,每个人都是一个独立的值得尊重的个体。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     心理学是提高人身心灵健康成长的一门学科,对生活、家庭、人际关系都有深远的影响,我建议“人人都该学心理学”。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   好,棒,希望下次再见。

 

 

咨询师2:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   对全人心理学有了一定了解,特别是全人心理学的两个公式,人类的两个基本生存状态、通心的黄金三要件等,给我很大的启发,让我看到“人类交往的第三次革命”的神奇力量。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     在这次参加工作坊过程中,心里有触动、感动,通过老师做个案,自己也曾流泪。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    他人的情况对我有启示,有烦恼,有不自在是人际关系出了问题,而人际关系的问题可以追溯到原生家庭存在的呃问题,调整负面情绪需要通心,通心的调整情绪可以成长。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有帮助,只有通心的X才是真正的X,不通心的X是Y。好心还需要合适的方法,(即对方能够接受甚至乐意接受的方法)才能达到好的结果。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有变化,对自己要多一个觉察,这样才能了解自己不自在——看破——放下,达到自在,对别人交往中要通心,只有通心才能融洽和谐地交往。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     心理学让我们了解心理的规律,更好运用规律指导行动,是自己的品质得到提升,个人得到更好的成长。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   该工作坊的老师水平很高,希望得到更好的学习机会。

 

 

咨询师3:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   “通心”真神奇!

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     从无聊到喜欢。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有。兄弟姐妹之间的爱是无条件的,我享受着大家的爱,更加珍惜这人间的亲情。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有。学会倾听将是我今后的一个重要课题。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    对他人,如他所是。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     “通心”大法将是福我与我的朋友、家人、来访者。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   好!大师的风范!

助理表现机智。

 

咨询师4:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   释放情绪,感受别人的情绪,身体很放松,整个人很轻松。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     郁闷,生气→轻松、愉快。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,向离开人世的亲人在感情上如何做道别,给自己一个交代,给离开的人以宽慰。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,沟通以心开始——通心。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    换位思考,不容易,很神奇。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     理论,技术各方面知识需要融会贯通,加上相当的阅历,通心的能力,才能成为一个好的咨询师,为别人解开心结。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   希望以后有机会再听到许金声老师的课,听他的更高级班的课,学习更深层的通心理论。

 

 

咨询师5:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   开心愉快,收获平静,胃部不适感没有了。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     心情更加平静了,不那么急了。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,在家庭关系中,夫妻要通心,通心是站在对方的角度去体验,不是自己的主观所想,不是自己以为是,不是抱怨。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,通心让我更通畅了,心灵相通,一通百通。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有,如果看别人不顺眼,是自己的情节没处理好。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     心理学是让人身心灵和谐的通道,心理学可以开通人的智慧。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

    该工作坊比较人文、顺畅、不知不觉中随着个案的发展而成长,方法、理论、训练相结合,不仅学到了知识而且得到了技能。

 

 

 咨询师6:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   答:情绪在接受理论知识时感到愉悦,在个案咨询中有跟当事人大起大落的感受,对暴力发泄不太适应。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     答:心情愉快,在个案中受当事人情绪影响。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    答:有,在个人成长方面,感到自己对亲情,对黑暗的感受澄清了,在咨询技能方面,感到别的学员境界高一些,学的东西也深些。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     答:有,在面对暴力时,自己的**程度,自己的舒适区在哪,还能扩大舒适区,最终获得大自在。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    答:有,更能认清自己,对他人,原来多为表象,培训后,更能接触其内在,关注其背后的规律。

     

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     答:这个通心技术更宜在生活中应用。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   答:导师在咨询中还可以再亲切些。导师的情绪张力极充足,耐心、平静、容纳超乎想象。

 

 

咨询师7:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   很幸运有机会参加这次工作坊,我很高兴有了一定的成长,情绪很好,身体很舒服(尽管学习有些累)。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     起初疑惑,好奇,甚至有些怀疑,现在我觉得回去得继续学习,**敬佩许老师。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,我觉得有很多需要成长的地方

    1、角色定位不清楚。

    2、不能很好的换位体验。

    3、不能同别人能接受的方式影响别人。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,以后应该尝试着,不自在——看破——放下——自在 公式自己运用及通心***自己应用。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

   

    有,自己还没真正成长,自以为是,不能很好地觉察自己,应接纳他人,和别人(亲密关系)通心。

 

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     很神奇,有利于人成长,幸福。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   很好,中途最好不要有人进来。

 

 

咨询师8:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   情绪:平稳。

   身体:舒适。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     有时随个案进程表现、激动、难过、气愤,高兴。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有启示,认识自我,换位思考,主动通心,自强自立,坚强成长。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有帮助,感觉自己有充足的能量,完善自我,帮助他人。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有变化:对自己,更加自立自强。

            对他人,理解宽容。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     提升自我,影响帮助他人。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

    非常好,没意见。

 

 

咨询师9:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   有很深的感受,情绪从不太好,到较好,身体也轻松了不少。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     从刚开始的不太开心,到后来的愉悦。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,一切只能靠自己。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,明白要处处与人通心。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有,因为对自己,对别人都可以通心了。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     以后会用更多的通心理念贯穿在今后的咨询工作中。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   导师非常有力量,给人厚重的感觉。

 

 

咨询师10:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   情绪上由开始的不满到第三天的欣慰兴奋。学习了“通心”在生活中实践中非常实用,感觉个人的力量感增强了许多,我想我第一天的期待;自我成长,处理创伤已经解决了大部分。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     心情由原来的不舒服到舒服,到工作坊结束后有些不合,我对如何用对方乐意接受甚至愿意接受的方式感到困惑,我对“看破”感到困惑,面对自己面对来访者我该如何找到那个方式,那个看破的方法呢?

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,对工作,对学习,对自己已经逝去的恋情,很多时候都碰触了我的*,我用换位体验的方式自己处理了很多。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

         有,在问题1中已回答。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有,更学会了如何感恩,体会到成长的快乐。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     心理学是助人自助,这个自助不是帮助来访者自己帮助自己,而是自己的问题得到解决,得到成长同时也帮助了他人。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   刚开始我对老师的口头禅“嗯”不满,但后来我明白这是我的投射,我是一切的根源。

 

 

 咨询师11:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   一些长期困扰的问题得到了领悟,也知道了解决的方法,但是要彻底解决还需要一段时间,给自己充足的能量来解决,但是问题的根源和解决方法找到了,这也是困扰我**的问题了。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     应该说豁然开朗,但中间穿插了比较难受,不舒服的情绪。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    非常大!!!自己身上的问题在别人身上得到了体现,他就是我的镜子。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有的,有助于解决未完成的问题和自我认识。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有!我是独立的个体,我需要戒掉依赖,谢谢你们的爱!

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     助人,更自助。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   大家一起加油!

 

 

咨询师12:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   情绪平稳,身体的不适感明显好转。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     心情愉悦。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有,如对子女成长的引导,特别是两个案例对我的启发,我要改变自己的**来调整儿子对自己的不满。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,让我感觉到对子女的教育大人要做好**不然对子女的成长造成伤害。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有,特别是对自己,争取改变自己的状态做心理咨询的过程中需要通心。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     特别是通心给我的感受印象深刻,让我的观念改变。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   很好。

 

 

咨询师13:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

    我参加工作坊好,有好奇,太多的激动,身体的轻松。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     由开始的好奇到后来的感动和内心对老师的感激。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    对家人,要及时给予爱,学会通心,好事要及时跟家人分享学会放下。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

     有,不自在——看破——放下——自在。

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

   对自己很满意,学会与人通心。    

 

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

   两颗心中间的通道,看你怎么通过,还需要技巧。

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   没有。

 

 

咨询师14:

1、您参加该工作坊做个案后有什么感受?

   

   感觉自在了很多。

 

2、您在参加这次工作坊的过程中心情有什么变化?

 

     从一般状态,到共鸣,有宣泄。

   

3、在工作坊中,他人的情况是否对自己有启示?如果有,有什么?

 

    有启示,他人的某些经历和自己的经历总会有一些共同之处。

   

4、该工作坊对自己的成长有帮助吗?如果有,有什么?

 

   有,有意识地处理人际问题(随时随地) 

   

5、您在该工作坊后,对自己、对他人的看法有变化吗?如果有,有什么?

 

    有变化,提升觉察,对应方法自然而来。

    

6、参加工作坊后,您关于心理学的作用有什么体会?

 

     可以简单地看待心理学的方法论。

        (直接)

   

7、您对该工作坊以及导师还有什么评价、意见?

 

   自在。

 

(未完待续)

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