70   说法不同的结果

 原来的老师对一班学生说你们都是蠢材，结果学生无心向学，上课专同老师对着干。新来的老师却说我们班没有蠢材。结果学生都坐直了，从此读书都努力了。两年后全班50人全部考上了大学，其中有20人得了大学奖学金。

 说法不同，自然看法不同，做法也不同。你说学生蠢，你就会觉得学生朽木不可雕，因而你不会努力教学生指导学生学习。结果学生的成绩不好，这是必然的。如果你说学生聪明，因而对学生态度也比较好，就会鼓励学生去努力。肯定学生的学习成绩也会比较好。因而两种说法，就有两种结果。