15　做一次出色的作业

  次次作业都出色，或许你做不到，但一次，你总应该能做得到吧？读了一个学期的书，甚至是读了几年的书，其他你没有什么出色，一件出色的事都没有，你连一次出色的作业，甚至连一次像样的作业都做不出来，即使没有人说你窝囊，你自已不也感到惭愧吗？读书不要读到这样领人鄙视的地步吧？做人要争气。不能不顾同学、老师对自已的看法的。别人不说不等于他们对你没有看法，只是藏在心里罢了。你不要老是给人这么一个样子，要改变一下才好，否则就是一生一世的了。不要在将来几十年的人生中，留给人的印象，总觉得你读书做学生的时候就是那么一个笨蛋！作业老是做不好或说做得不出色，还可说你只是懒惰，但如果连一次出色的作业都做不出来，那就只能说你真的是一个蠢人了，无能比懒惰给人的印象更坏。虽然你不是无能，但你没有把你的才能表现出来，连一次也没有，所以你给人的印象就只是无能。读书就必须做作业，这是学生必须做的事，正如工人必须做工，农民必须耕地一样，并且要做好，这叫务正业。你做作业总是马马虎虎，不是胡乱地做完，就是抄袭别人的，甚至连抄也抄得不好，抄得不对，这叫不务正业。多数作业做得不出色都不怪你了，但是连一次出色的作业也没有，就不能不怪你了。所以你要重视。你要赢得做人的尊严，你就要做一次出色的作业给人看看，以此表明你不是无能，只要认真起来，你与别人一样是了不起的！

  出色的作业应该是怎么样的呢？起码文面美观，格式对头，符合老师要求，答案是独立思考的结果。文面美观，包括页面的设置，内容的布局，文字的书写。页面的设置是很有讲究的。你看书本的页面，左右留有空白，上下留有天地头，页面上边叫天头，下边叫地头。页面的空白，作用有多种，其中一种是给人以美感。人都有美学观点。作业的页面也要讲点美学，密密麻麻的写满一页就不好看。一般的作业簿的页面都有天地头，你要保留它，主要是页面的左右两边你要留出一定的空白，留多少要视是否美观而定。作业的内容也有个布局问题，光是文字比较好办，但如数学，还有运算的式子和画图等，就有个如何安排才美观的问题。文字的书写也属文面的问题，字体应当端正清楚，力求写得好看，不好看也要容易看，写得规范，没有写错；也要注意字与字、行与行之间，要有适当的距离，行距要大于字距，不要使字距与行距分不清，造成密密麻麻的一大块。格式对头主要指行列样式要正确，例如一般作业题的书写，开头第一行要低两格，第二行要顶格等等。要按老师的具体要求去做，有的老师要求在作业题前面标明课题和日期等也是对的。各学科的作业不同，要求不同，因而对“答案”的理解也应当有不同。这里说的“答案”是指对作业的理解和做法的结果，不仅仅是指要运算的某条题目的得数。有的作业只是抄写性的，那你抄写也要认真，起码没有抄错。问答题和作文则要求有独造性的劳动，你要充分发挥你的学识、智慧和努力。复杂的数理化运算题更需要你独立思考去完成。作业是对所学内容的理解和实践，没有在上课时和前前后后的认真努力，你就不可能做得出色。出色的作业一般都要求答案正确或比较正确、有令人满意的带有创造性的做法。但对“出色”，有时也可以有不同的理解和标准。只要你的作业，尽了你自已的努力，质量比以前有所提高，面目焕然一新，直观醒目有美感，前后截然不同，同学老师都刮目相看，感到满意，自已也满意，尽管答案不尽正确，但都可以称得上是“出色”的。就要求你争取做一次这样出色的作业！

 不要小看一次出色的作业。有了一次，就会有第二次，第三次。一次出色的作业是你进步的契机，是你扭转人生的开始，是你成功的起点，是你人生闪光的历史脚印，是你前进中新的里程碑。有了一次不平凡的起点作开始，就会有一个不平凡的结尾。你要争取有一次这样出色的起点！