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学生疯狂追星怎么办?

(2019-11-19 10:41:03)
在我的班上,曾经有一个叫刚的学生,对刘德华如痴如迷,留着刘德华一样的发型,穿着刘德华一样的衣服,甚至说话的腔调都力求和刘德华一样。
他追星已经追的影响到了生活。
我多次旁敲侧击,劝他不要这么痴迷,可是他态度坚决,好像是被猪油蒙了心,一点儿都没有要改变的意思。
正在我无计可施左右为难的时候,我想到了一个题为《蘑菇》的故事:
有一个精神病人,以为自己是一只蘑菇,于是他每天都撑着一把伞蹲在房间的墙角里,不吃也不喝,像一只真正的蘑菇一样。
心理医生想了一个办法。有一天,心理医生也撑了一把伞,蹲在了病人的旁边。病人很奇怪地问:你是谁呀?医生回答:我也是一只蘑菇呀。病人点点头,继续做他的蘑菇。
过了一会儿,医生站了起来,在房间里走来走去。病人就问他:你不是蘑菇么,怎么可以走来走去?
医生回答说:蘑菇当然也可以走来走去啦!病人觉得有道理,就也站起来走走。
过了一会儿,医生拿出一个汉堡开始吃。病人又问:咦,你不是蘑菇么,怎么可以吃东西?医生理直气壮地回答:蘑菇当然也可以吃东西呀!病人觉得很对,于是也开始吃东西。
几个星期以后,这个精神病人就能像正常人一样生活了,虽然,他还觉得自己是一只蘑菇。
看完了这个故事,一个大胆的计划在我心中慢慢生成------我要陪学生追星!
第一个星期,我向他透露了我也喜欢刘德华的想法。在聊天的时候,我主动聊到刘德华的,我说刘德华不仅人长得帅,歌唱的也好听,而且电影角色也演的非常到位。不仅如此,我还搜集了几张刘德华的照片打印了放在办公桌的显眼位置,还特意学唱了刘德华的一首歌。
我的这些举动,引起了刚的注意。有一天,他来办公室找我的时候,看到我桌子上刘德华的照片,悄悄问我,“杨老师也喜欢刘德华呀?!”
我嗯了一声,然后回过头问他,“你也喜欢刘德华?”
刚见了我的反应有些惊喜,目光交汇的那一刻,他把头点的像鸡啄米。
从那天开始,我隔三差五的就找刚聊一会儿刘德华,当然,除了聊有关刘德华的八卦信息,我们也会聊聊其他的东西。
大约半个月之后,在一次聊天的时候,我假装无意的对刚发出了邀请,我准备准备花一段时间研究一下刘德华红了几十年的秘密,希望他也参与进来。
刚有些犹豫,但是他最后还是答应了。我给他分配了一些具体的活儿,要他帮我搜集关于刘德华的一些信息,然后我们在一起分析、讨论,等到我们形成初步成果的时候,刚也知道了作为一个明星,刘德华在他光鲜的外表之下,还藏着正义、善良、进取、为人谦逊等等品质。我告诉刚,帅是刘德华走红的一个因素,但这些优秀的品质才是确保了刘德华持续走红几十年的原因。
在此基础上,我们一起制作了一个PPT,在班级里把我们的研究成果做了发布。当然,刚是这场发布会的主角,我则只是坐在下面那个静静的听讲然后鼓掌的人。
台上,刚自信阳光,激情飞扬,丝毫没有之前的那种迷茫与颓废,台下,我默而不语,回想刚这一连串的变化,满心欢喜。我想,这或许就是教育的力量吧!

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