这两天，有同学通过多种方式提醒我可以组织同学们去采茶了。本来，在这春光明媚的时节，带领学生到茶园里去，采采茶是不错的选择之一。

但是，在采茶之前，得借助这个契机，就安全问题教育教育学生。

我首先介绍了前几天其他班级去采茶在茶园里逮住蛇的情况。一听我描述那条蛇有一米多长，几个女生都吓得捂住了眼睛。

的确让人心惊胆战。

但是，我需要的就是这个效果。所以，在介绍完之后，我决定就安全问题和他们讨论讨论。我问他们，如果我们现在要去茶园，该怎么办呢？

刚讲完蛇，学生仍然还是在想如何对付蛇，却没想到怎么应对茶园里的安全。

几个女孩子中有的人说躲，也有的人说跑，而在男孩子中，有人说打，竟然也有人说逮。

我问，那就不采茶了？

学生也意识到偏离了主题。一笑之后便又开始了茫然。

我说，其实应该是先了解一些蛇的知识，做好知识储备，万一在茶园里遇到了，我们该怎么做，心里要有谱。比如我们当地常见的蛇有哪些？有没有毒？会不会主动攻击人？当然，茶园里不光是有蛇，还可能有野蜂，有臭虫。

学生马上上网搜，去书中查，不一会儿就有人得出了结果。

可是，怎么预防可能的安全隐患，还是没有策略。我让学生进一步的去讨论。

我问学生，面对茶园里的这些安全隐患，我们该怎么办？

几个人一起结伴。

不到危险的地方去。

采茶之前先看清楚环境。

学生七嘴八舌，虽然显得乱糟糟的，但是我还是决定成功了。

好的教育，那就是让每个人都奉献出自己的智慧。