新生军训。

一男生晚上快九点的时候跑来找班主任请假，说心里不舒服，实在坚持不住了，想请假回家。

班主任问，需不需要先去买点药，如果吃了没效果，再回家也不迟啊。

他说，我有严重的心脏病，做过手术。说罢，解开胸口的衬衣，露出了一条长长的疤痕，就像一条蜈蚣趴在他的胸脯上。

班主任没想到会有这种场景，看了一眼，然后开始皱了眉，考虑了三秒说，好吧，如果是真的不舒服，你给你家长打电话，让他来接你。天已经黑了，让你一个人独自回家不放心。

这孩子立马去拨电话，而班主任也去查这个男生的信息。

当班主任刚刚得知这个孩子的家离学校有五十公里的时候，打电话的孩子那边传来了争吵的痕迹。

“天黑了，没有车你来不了，可是老子坚持不住了，死了咋办？”孩子喘着粗气，狠狠的说。

咳咳，有话好好说嘛，对爹妈怎么能这种语气呢？班主任听不下去了，插嘴道。

孩子立马挂了电话，大声嚷嚷道，我死了算了，我亲生的爹妈都不管我的了……

班主任没话说，只好一番好言相劝，努力让孩子平静下来。十几分钟后，有了效果，这男生答应先回寝室休息，等班主任和家长联系了再说。

班主任拨通了家长的电话，了解到这孩子小时候的确是因为严重的心脏病做过手术，并因此在家休息了半年。而在返校之后，老师和同学以及家长都因为他的心脏动过手术，都对他特别的照顾……

可是如何对这个男生给出恰当的教育，开始让这个班主任纠结。

一直在旁边静静观察的我，这个时候突然想起了阿德勒的《超越自卑》，在我看来，这个男生强硬的态度，其实是一种强烈的自卑的表现。新生军训，是这个男生在新的环境中，接受的重大挑战。如何在这样的找到自己的优越感进而找到存在的价值？这个男生期望自己能够与众不同，但是在军训中效果并不理想。但是，当他习惯性的想到曾经因为有严重心脏病的而享受过的特殊优待，于是，提出了不太合理的要求，来凸显自己与其他人不一样。

因此，我想这位班主任应该找这个男生聊一聊，可以是适当的对他军训的表扬，劝他不要对自己要求过高。当然还要给他解释清楚军训虽然对每一个个体都是一种锻炼，但是更讲究的是整体的效果。

我把我的建议给了班主任。但是是班主任说，家长虽然已经不能来，但是他已经请他们离校最近的亲戚，把这个男生接回了家……