(本文已被中国教师报刊发，谢谢编辑。)

http://paper.chinateacher.com.cn/zgjsb/html/2012-09/19/content_79063.htm

不知不觉的，在我们的关注中，在我们的期待中，现代课堂周刊已经100期了。

我一直是在现代课堂周刊陪伴中成长的。两年多来，这100期现代课堂周刊，我是每期必看。每篇文章必学。因为，在我的心目中，她总是能及时、贴心的把我需要的新课改培训送到了我的身边。

面对新课改，如果说两年前我还是一名一无所知、懵懵懂懂的乡村教师，那么，两年后今天，在中国教师报现代课堂周刊的帮助下，我以及我的课堂都在悄无声息中发生了变化：借助我的教育博客，我的新课改理念得到了前所未有的提升，我先敢毫无惧色的在网上和专家谈经论道；借助于现代课堂周刊的指点，我的课堂发生了颠覆性的变化，越来越受到了学生的欢迎。在刚刚结束的2012年襄阳市第一轮课内比教学活动中，我的课更是取得了全市第一名的好成绩。

现在回过头来看，这些成绩来，这些变化，都来之不易。但我深知，如果没有中国教师报的帮助，没有现代课堂周刊的指引，我将仍然在迷茫中苦苦探索，而且不知何时能够清醒。所以，我相信，我的成长经历，具备一定的代表性。在全国，一定有许许多多的老师和我一样，从中国教师报的现代课堂周刊中汲取了营养，从从中国教师报的现代课堂周刊中获得了坚持课改的信心，正在逐步成长。应该说，我们这些人，承载了中国基础教育课堂教学改革创新的希望。因为，在中国教师报现代课堂周刊的帮助下，我们这些人，不仅更新了自己的教学理念，改变了自己的课堂生态，也通过自己的课堂，在一定程度上改变了中国的基础教育。

所以，在100期这个节点上，如果问现代课堂周刊改变了什么，我觉得那就是现代课堂周刊通过自己雪中送炭式的新课改服务，武装了全国千千万万的教师，改变了他们的课堂，加速了中国课堂教学改革的进程。