2012年两会前夕，记者就一些人民群众高度关注的热点难点问题对教育部部长袁贵仁进行了专访。袁贵仁表示，一个由多方面专家组成的专门工作组正在深入研究和论证进城务工人员随迁子女高考等改革涉及的重要问题。流动人口子女升学问题涉及城市管理、社会保障、外来人口与本地居民教育资源配置问题和户籍制度改革等，情况十分复杂，需要通盘考虑。（2月16日新华社）

其实，去年3月10日，刚就任教育部长不久的袁贵仁在在人民大会堂北厅接受媒体采访时就随迁子女在接受义务教育之后如何考高中，读完高中后如何完成高考的问题曾透露：教育部正在研究解决的办法——如果考生父母能够在城市站住脚，子女完整地接受了义务教育，就应当考虑到他们高中阶段在哪考学的问题。谈到该问题解决的时间表问题，袁贵仁表示：“很快会有个方案，我们正在加强调研。”然而，时至今日，当人们翘首期盼的问至同一个问题的时候，反而得到的又是一个“不幸”的消息——“正在论证”。

一年时间快要过去，方案还未出台，还在“深入研究和论证”，固然足以说明随迁子女高考确实挺复杂，比如牵扯到户籍制度等难题，但是，随迁子女高考改革再难都不应该是久拖未决的理由。随迁子女高考改革方案久拖不定，让那些快要读初中或高中的随迁子女等不起，更伤不起，随迁子女高考方案一日不明朗，随迁子女就坐卧不安，难以安定。况且，随迁子女高考问题并非今日才浮出水面，存在已经长达十多年。这数十年间，从普通老百姓的把抱怨，到全国人大代表也一再呼吁放，随迁子女高考问题可以说承载了太多的民意，太多的期盼。

而如今，一年又一年，等得花儿也谢了，等得心儿都碎了，随迁子女高考改革方案还在“深入研究和论证”，如此久拖未定，让我们怀疑究竟是随迁子女高考改革问题太复杂还是决心不够大？

因此，为了避免随迁子女家长“年年希望年年失望”的困窘与尴尬，职能部门不妨就随迁子女高考设置详细的时间表，比如一年内或两年内解决，而不是简单的“正在”“很快”，用模糊的时间概念敷衍公众，让人心里没底。如果一时一下子解决不了，不妨分段解决，稳步推进，一点一点地解决也好过连方案始终拿出不来。如果实在不能短期内解决，也不妨实事求是，详告公众实情，究竟有哪些具体的阻碍利益，有哪些部门不作为。

随迁子女高考牵扯到教育公平，考验着职能部门的责任心和公信力。如此，久拖不定，悬而不决，表面上辜负的是老百姓的期待，但实际上伤害的还是教育本身。因此，拿出勇气和决心，调整固化的利益格局，冲破落后的制度束缚，迅速拿出方案很有必要，随迁子女高考不能再拖了！