一位老师在一堂课中可以带给你什么？一道题的答案？一种题型的解法？讲一个小故事？明白一个做人做事的道理？

或许您还从来没有想过这个问题，一直认为老师教什么我学什么就可以了。理由无外乎是这样考上大学或者别人也是这么做的。

但正是许许多多老师的一堂堂课，串成了我们的学习，影响了我们的眼界，决定了我们的思维方式。因此，在漫长的求学旅途中，偶尔抽点时间思考一下这个问题，是一件非常有意义的事情。

其实，学生能否从一个老师那里学到什么，是记住了一些死东西，能够在考试中考个好分数，还是学会了自我教育、自我发展的能力，是检验你自己是否受到真正的教育、你遇到的老师是否适应素质教育的试金石。

记得韩寒在一次面对记者采访时对着镜头说“要想提高学生的素质，最主要的是提高老师的素质。先到老师那儿去搞素质教育吧。”的确，在教育改革如火如荼的今天，教师的素质已经成为教改成败的关键：一个只关心考试分数，只关心升学率的老师，绝对会让他的学生苦不堪言，绝对会教出一大批只会考试的书呆子，而一个相信学生、解放学生、利用学生、发展学生的老师，则能培养一大批富有激情，能够迅速适应社会、具有开拓精神的人才来。

遗憾的是，在当前的学校中，虽然敢于把课堂还给学生，把学习过程还给学生的能够适应素质教育的新型老师很多，但素质平平、只会照本宣科、打着爱学生的旗号在课堂上越俎代庖（自问自答、代替学生思考）、鸠占鹊巢（满堂灌，挤占学生时间）、颐指气使（自持权威，号令全班），只关心考试分数，只关心升学率的老师的老师还很多！

良禽择良木而栖，贤臣择贤主而侍。所以，在当前改革还在进行的过程当中，“新老师”和“旧老师”杂陈的时候，作为学生和家长，擦亮眼睛，仔细甄辨自己到底需要什么样的老师是必须的。好的老师，不一定会让你一定考上清华、北大，但是他给你培养起来的方法，态度，将会使你终身受益。

值得高兴的是，越来越多的老师关注到了素质教育对自己的要求，在逐步转变观念，逐步转变教法，开始关注学生的学习体验，课堂教学逐渐恢复了生气和张力，备受学生的欢迎。近日，笔者注意到一向注重对学生提供丰富高效、个性化课程的北京优能中学正在开展师王争霸比赛，在网上挂出了新东方老师多才多艺的展示视频，让学员票选对自己影响最大的老师，就是学校促进老师转变观念、让教师关注学生成长关注学生体验和感受的很好的例子。

新东方教师的展示视频：

http://www.youku.com/playlist_show/id_5327809.html

新东方教师师王争霸比赛活动：

http://toupiao.xdfsky.com/ucan/