酷热的七月到了，这就意味着各大、中、小学开始放暑假了，应该说老师和学生可以充分享受自己的假期了。自从新中国成立以来，国家就实行学校放暑假，那是从教育工作性质出发，考虑到老师和学生身心健康。可让人不解的是各个学校放假的时间不一样的，有的是七月初就放假了，有的不过是放了几天又开始补课了。有的小学是放假了，初高中到现在还没放假。

可怜的补课的老师，即便放假也是装模作样放那么几天，尔后就是为期一个月有余的补课。这个暑假对他们来说就是形同虚设，老师们个个都是怨声载道，谁都不愿意当补课的“长工”.

追究其原因有两点：一是名；二是利。其实这“名”和“利”是谁最沾光？勿庸质疑，首当其冲是校长大人。而这对“名”和“利”就像两座大山压在补课的老师的心头上，致使他们难以轻松起来，一年三百多天为之奋斗不已。他们不仅白天上课管着学生，晚上还要盯着学生自习，周六要管着，假期要管着，没有多少时间是属于自己的，就像监狱里的狱警一样。

学校的名气响不响，就是看每年能考上了多少名大学生，人数考的多，这所学校就是好，办得成功。那么学校要想考的多，没有别的办法，只靠最原始办法——假期加班加点，强制地剥夺老师和学生的休息娱乐时间。老师和学生暗暗叫苦不迭。但家长们举双手赞成，因为孩子在学校补课他就放心。还有就是校长放心。理由是：考得好，校长就特有面子，特光荣，到上面去汇报说起话来就会掷地有声，为自己加官进爵增加筹码；万一没考好，校长他可认为我的工作已做到家了，上面怪罪下来，也不用承担什么责任。再说暑假补课，也可收取学生一些费用，除了老师可以得应得的部分，校长也能从中分得一杯羹。你说这样的名利双收的好事，校长怎么不愿意呢？他又不用天天在学校上课，吃苦受累是你们老师和学生的事。他哪天心情好好，腋下夹个公文包到学校来视察补课的老师和学生，就像首长检阅部队一样，说几句光面堂皇之类的话，鼓舞鼓舞士气，并让食堂工作人员煲点绿豆汤给他们喝喝，老师和学生就会感激涕零，这么热的天，校长还来看望我们，还这么关心我们，不发奋不行啊！

试问各位：俺们这样没完没了的补课有没有作用？可能谁也没法回答，反正间间学校都在补，咱也不能落下。哦，原来是从重心理再作怪呀。

唉，补课的老师你就别叫屈了，应该善于理解校长的良苦用心呀，他这样做也是迫不得已啊。在当今这样的教育体制下，想改变初三高中不补课是不可能的。除非天空突地一声霹雳，何方教育圣贤降临人间，挥手举起千斤棒，扫除笼罩在教育上空的阴霾，来拯救中国的教育，解救你们这些老师和学生吧！