0~1岁宝宝的游戏指导

新生儿（0~1月龄）：如何开始和宝宝开始玩游戏？作为新手妈咪真的很迷茫。

回答：大家都知道早期促进宝宝的感知觉发育十分重要，而观察是感知觉发展的最高形式。每日多做观察性的游戏，非常适宜新生宝宝的早期潜能开发。最为简单易行，充满乐趣的就是亲人的笑脸。当宝宝觉醒状态下，家人可以俯下身来，在距离宝宝的脸20~30cm处，对他微笑、说话、吐舌等。也可以用红球以及黑白相间的图片让宝宝看。经常按摩宝宝的手指，和宝宝玩数手指脚趾的游戏。

桉桉（1~2月龄）：买了一个有多首儿歌会转动的床铃玩具，宝宝好像不喜欢看转动的布偶，音乐也不是很感兴趣，大人怎样才能让宝宝关注玩具、提高注意力呢？

回答：宝宝此阶段还是以睡眠为主，觉醒的状态时间不长。因此，当宝宝觉醒时，可以让宝宝看转动的床铃玩具，但时间不是很长，因为小宝宝很容易发生视觉和听觉疲劳，这是新生宝宝的生理特点。宝宝能集中目光看20~40cm的距离处的物品，所以，家长可以将床铃玩具放在这个位置，色彩要鲜艳，这样也会提高宝宝注视的兴趣。

安安 （2~3月龄）：这个阶段，有什么适合宝宝玩的游戏推荐吗？

回答：1岁之前的孩子尚未进入主动探究周围世界的阶段，给予孩子较合理的感觉刺激和较多的情感交流，应是最好的选择。1、张贴并观察宝宝最喜欢的图画，查看表情，发现并锻炼视觉选择能力。2、两三个月的宝宝喜欢说双元音，妈妈要用夸张的口形同宝宝说话，引发应答反应，这是语言发育良好的开始。3、单肢遥控：宝宝仰卧，吊一个大花球在宝宝能看到的地方，拉一条绳子，一头系在球上，一头系在宝宝手腕。妈妈扶着宝宝的手摇动，会牵动大花球上的铃铛作响。这是一种锻炼感觉统合和选择性专一的游戏。由看到听到支配全身无选择运动，感觉统合过程，锻炼大脑专门指使选择肢体活动，对益智十分有用。

笑笑（3~4月龄）：每天陪宝宝玩多久比较合适呢？玩多了宝宝睡的不踏实晚上老是醒，玩少了她又意犹未尽，瘪瘪小嘴表示不开心。

回答：每天陪宝宝玩多久比较合适呢？答案是：越多越好。但是应该注意游戏的内容和强度要视宝宝的一日生活习惯而定。傍晚时分，应该选择一些安静平稳的游戏。如：抚摸、唱儿歌。

果果（4~5月龄）：现在的玩具种类繁多，请问如何科学的给孩子挑选玩具呢？玩具的选择是少而精还是要让宝宝多多接触呢？

回答：一些有趣的玩具在宝宝的体力和智力的发展中，有着很重要的作用。通过玩玩具，可以增加宝宝的肌肉锻炼，促进动作的发展，并能使大脑潜能得以合理开发，增长智力，还能使宝宝的注意力更集中。因此，适宜宝宝年龄段的玩具是多多益善。

泡泡（5~6月龄）：宝贝的集中注意力的时间有限，请问在游戏中如何更好的能吸引宝贝的注意力呢？

回答：宝宝最喜欢爸爸妈妈那慈祥的面容，温柔的语音。因此，与宝宝交流是宝宝最喜欢的游戏内容，这更容易引起宝宝的注意力。交流中应不断呼唤宝宝的名字，例如藏猫猫的游戏。

小宝宝的注意力往往只有3～7分钟，所以不要在宝宝没有兴趣的时候与他做游戏，一次的游戏的时间也不可过长。

七七（6~7月龄）：宝宝半岁了，会翻身了。接下去，要开始慢慢训练宝宝爬了。有什么能促进宝宝爬行的游戏推荐吗？

回答：宝宝的爬行训练对未来平衡感的发展以及手眼协调能力、粗细动作发展都很有益处。训练方法有：

1、 循声而动。在宝宝身体不远处，摇动玩具，使其发出声音，吸引宝宝移动身体过来；

2、 色彩诱惑。让宝宝坐在一边，拿一个色彩鲜艳的玩具，吸引他的注意力。宝宝俯下身爬过来时，家长向后退，等宝宝爬了三四下后，让宝宝抓到物品；

3、 观摩竞赛。有些宝宝不会爬，可能是因为不知道怎么做。小宝宝的模仿能力极强，这时可以为宝宝找一个会爬的小朋友来玩；

4、 钻钻山洞。用装冰箱、洗衣机的空纸箱，制成宝宝的爬行玩具。将纸箱两头的盖和底剪掉，使纸箱成为一个方形的筒状。将纸箱横放在地上，把宝宝放在纸箱一头，然后妈咪到另一边，从纸箱里看宝宝，吸引宝宝爬过来；

5、 翻越障碍。在地板上放上大枕头、沙发垫、绒布玩具等，鼓励宝宝沿着设置好的障碍一个一个地翻越；

6、 爬大山。爸爸躺在地上，让宝宝从右边爬过爸爸的身体到左边，再从左边爬回右边；

7、 抓玩具。在婴儿前面放上会动、会响的玩具，婴儿会努力向前爬，当婴儿就要够到时，妈妈要不断鼓励婴儿。

棒棒（7~8月龄）：宝贝每天的运动量也很大，总是会扶着东西站起来玩，听说一岁内的宝宝尽量少站，可是控制不了，会影响宝贝的发育吗？

回答：俗话说：“三翻六坐七滚八爬周岁走”，这是对小儿大运动发育规律的经典形容。宝宝由坐到爬到扶站，这是宝宝的运动发育生理规律。此阶段的宝宝应更注重学习爬行，因为爬行的阶段对宝宝的发育有着不可估量的益处，因此，尽可能为宝宝提供宽敞安全的运动环境，当宝宝爬行很协调的时候，家长完全可以不去阻止宝宝的扶站。

悦悦（ 8~9月龄）：这个月龄的宝宝，应该陪她玩什么游戏来提高宝宝的注意力和思考力呢？

回答：1、用积木发声。给宝宝一手拿一块积木。开始时可以扶着宝宝的双手，教他撞击。这样可以控制撞击的力度，让宝宝感受到，用力撞击时，发出的声响会大些，用力小的时候，声响也会变小。以此来锻炼宝宝小肌肉的力量，撞击时发出的声响来吸引宝宝的注意力。

2、辨别方向。准备一只铃铛或其它声音悦耳的发声玩具，在宝宝左右两侧交替发出声响，以吸引孩子的注意力。在寻找声源的过程中，孩子集中注意的能力得到了锻炼，听觉和方向感也得到了提升。

　　3、做被动操。婴儿体操不仅可以促进脑部发育，而且对稳定宝宝的情绪也有帮助。

珊珊（ 9~10月龄）：宝宝现在对玩具似乎兴趣了，反而喜欢和大人玩躲猫猫等游戏，不知这个月龄有什么合适的亲子互动游戏可以选择？

回答：这个月龄的宝宝处在学习爬行和喜欢爬行的阶段，并愿意将小物件拿起。因此，迎合宝宝的发育特点选择适宜的亲子互动游戏，不但使宝宝高兴，锻炼了宝宝的发育能力，还大大增进了亲子感情。例如：

小花猫钻山洞。在空场地上，爸爸膝盖与手撑地，搭成一个“山洞”。在爸爸另一侧放上宝宝喜欢的玩具，鼓励宝宝从爸爸这个“山洞”钻过去，拿回玩具。有助于丰富宝宝的空间知觉和视觉空间智能。

抓玻璃球。给宝宝准备一盒玻璃跳棋，让宝宝练习用手指捏住球，把他们一个一个摆放在棋盘上。这个游戏可以提高宝宝手指捏物的准确度、力度及手眼协调运动能力，让宝宝的小手指更加灵活，动作更加精确。但要注意谨防宝宝将玻璃球放入口中。

想想 （10~11月龄）：给宝宝选择玩具，需要完全按照月龄的要求来选择吗？

回答：玩具对于宝宝来说，可以锻炼眼手脑的灵活度和协调能力，让宝宝得到更好的发展。不同月龄的宝宝对玩具的要求也不一样，家长应尽量结合孩子年龄来选择适合的玩具，这样无疑更具有科学性。但是，也不要完全机械的套用按月龄选择的游戏内容，因为同样的游戏，有的宝宝很小就会掌握，而有的宝宝却要晚几个月才会玩起来，因此，选择玩具应观察宝宝对它的兴趣。

多多 （11~12月龄）：带宝宝去游乐园，基本也是一个人玩，怎样让宝宝愿意和其他宝宝一起玩？如何培养宝宝的集体意识？

回答：两岁以内的宝宝，对小朋友感到陌生和排斥是正常的。这种表现一方面来源于宝宝天生的性格特质，另一方面与宝宝所处的环境和教养方式有关。开始要带宝宝到熟悉的亲友家与熟悉的年龄相仿小朋友玩耍。在家庭中培养宝宝与家人共同进餐，培养宝宝与人多交流的意识。还可以常带宝宝去小朋友多的地方玩，来减少宝宝对环境和其他小朋友的陌生感。