总课时   第 17 课时

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课  题

第8课  彩墨游戏

共 3 课时  第 1 课时

教  学

目  标

知识与技能目标：初步感受了解中国画的笔墨特点。提高学习水墨画的兴趣。

过程与方法目标：认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。 运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。

情感态度与价值观目标：发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。

教学重难  点

认识、掌握工具材料的使用。

焦、浓、重、淡、清的画法。

教  法

学  法

联想游戏、方法指导、尝试表现、展示交流

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、初识工具材料

1、展示中国画绘画工具材料。

2、介绍中国画工具材料相关知识：笔、墨、纸、颜料。

3、了解生宣纸盒墨的特性。教师进行调墨并在生宣纸上进行演示，体现墨与生宣纸渗透的变化效果。

二、尝试笔墨变化

1、教师示范：笔蘸水后，笔尖蘸墨，墨色在笔上的变化，从笔尖到笔腹由浓到淡的墨色渗透。

2、在生宣纸上演示点、线、面的画法。

3、中国画墨分五色：焦墨、浓墨、淡墨、干墨、湿墨。

4、出示“五墨并用法”范图。

5、尝试笔墨变化的画法。

三、赏析大师作品

1、欣赏课本中的吴冠中、黄宾虹作品。

①你在这些作品中发现了哪些墨色？②作品中的墨色有什么变化？产生了什么效果？③作品主要以点线面的哪一种主要表现元素？画面给你怎样的感受？

2、课本中学生作品赏析。

①在表现上有哪些特特别的地方？

②他们是怎样构成画面的水墨效果的？

四、表现笔墨趣味

作业要求：课本P25页学习活动一，用墨在宣纸上随意地点、洒、画，看看会有什么变化。

五、展评学生作业  

1、学生根据教师的布置准备好工具材料。

2、认识中国画绘画工具材料。

3、了解墨与生宣纸的特性。

1、学生观察发现。

2、学生分组分别尝试画点、线、面。

3、学生观察尝试作业中的墨色，畅谈墨色的不同。

4、学生分别指出干湿浓淡焦五色。

5、学生尝试滴、敲、洒，或其它不同的画法早生宣纸上尝试练习。

1、学生分组讨论回答。

2、学生谈自己的看法。

学生按照作业要求尝试随意绘画，感受笔墨的变化。

说说自己对作品的感受和想法。

教 学

反 思