总课时  第 32 课时

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课  题

第12课   废物新用

共 2 课时   第 2 课时

教  学

目  标

知识与技能目标：能初步了解美术发展的趋势及美感的多样性。

过程与方法目标：主动寻求和开发利用废旧物品，运用丰富多彩的媒材、技术进行美术创作，表达对生活、社会的关注。

情感态度与价值观：在以个人和集体合作的美术学习中，发展着学习能力，通过制作，增强环境的意识以及对自然的关注、对社会的责任感。

教学重

难  点

探索利用废弃物设计并制作简单而有创意的作品

教法学法

欣赏、设计、制作

  教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、欣赏引入

展示工艺品图片。

提问：这件工艺品漂亮吗？ 这件工艺品表现的是什么形象？ 你们能不能看出这件工艺品是用什么做成的？ 

二、材料展示

1、在平日的生活中很多物品用旧之后都会被我们丢弃掉，你能举例来说一说吗？  

2、分析：这些废弃物都是什么形状？都有哪些颜色？

三、构思练习

讨论形象的组合与材料的选择。

出示几样大小不同的废弃物。鼓励学生大胆去研究、试验。

四、欣赏分析

课本中有许多运用废旧材料进行制作的工艺品，大家来欣赏，看有什么地方值得我们学习。

五、制作表现

1、作业要求：学习活动二，分小组合作，策划并制作一件综合材料作品，并用文字描述作品要表达的主题。

2、学生制作，教师巡回指导，提示。

六、评价总结

学生自主回答。

1、学生交流]你今天都带来了哪些废旧物品？ 学生展示。

2、学生分析、讨论。

1、学生进行联想并把自己的想法画一个简单的草图。交流构思情况，并提出自己的意见。

2、学生交流并动手来试一试。

学生欣赏，探讨制作的方法。

学生创作，按照要求进行制作创作。

    自评、互评各自的作品。

教学反思