总课时  第 28课时

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课  题

第10课  水墨画风景

共 3 课时   第 3 课时

教  学

目  标

知识与技能目标：能够运用绘画知识和临摹学习的感受分析山水画作品，说出作品的表现特点，并大胆表述自己对画中所表现意境的理解。

过程与方法目标：掌握山水小品的画法。

情感态度与价值观：走出教室，领略大自然的美、中国园林之美。

教学重

难  点

难点：墨色浓淡变化和景物虚实处理的方法。

重点：作画过程中能合理运用点、线、墨块、色块。

教法学法

观察、欣赏、讲解、演示示范、自主表现

          教师教学活动设计

学生学习活动设计

    一、作品欣赏

水墨画在绘画过程中不要求太细致的刻画，要追求神似，大胆概括，大胆表现，下面我们来认识几位水墨画大师以及他们的作品。

1、欣赏黄宾虹大师、陈子庄大师、张朋和李可染大师等的水墨画作品。

观察提问：这副景物中近景是什么？中景是什么？远景又是什么？（教师板书：近景、中景、远景）

2、提问：你最喜欢哪一位大师的作品呢？为什么？

3、展示认识“一平方尺”大小的宣纸。

    二、欣赏水墨效果视频—山水画画法

提问：你都看到了些什么？ 这些东西有什么特点？（若隐若现、变换莫测）

教师小结：我们中国画里面有一种绘画表现形式叫做“写意”，它就是用简练的笔法描绘景物，力求笔情墨趣，以追求画面的“神似”谋求意境）。

三、学习新课

学习山水小品的画法：教师利用宣纸等中国画工具示范山水小品的画法。

四、创作表现

1、作业要求：学习活动二，画一幅水墨山水画。

2、学生练习、教师巡回指导。

五、评价交流

    1、听讲领会。

2、学生分析作品中的层次：近景、中景、远景。

3、发表自己的见解。

欣赏视频。

听讲、领会。

尝试练习，按照要求完成作业。

教 学

反 思