l      智力是一个人所具有的一种潜在的综合能力，智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个组成部分。

l      智商是通过智力检测得出的分数。智商通常能反映出一个儿童目前的智力发展水平，一般智商越高说明智力越好。

l      孩子的智商高或低，只说明具备了一种潜能，而这种智力潜能能否得到发挥，还取决于环境及教育等因素的影响。良好的环境和良好的后天教育，可使孩子的智力潜能得到充分发挥，即使智力一般或偏低，通过努力也可以“大器晚成”。如果环境很差，家长放松教育，即使孩子的智商再高也得不到发挥，未来也就不会有什么建树。

l      不论孩子的智商如何，都不要放松，一定要给孩子提供一个良好的环境和进行必要的教育，促进其智力的发育。

l      CDCC婴儿发育量表。包括精神、运动和行为三部分。可测试婴儿感知觉、记忆、发音、语言能力以及控制自己身体程度、肌肉协调能力、手指的精细动作等。在测验的同时，由测验人员观察婴儿的情绪、注意力、目的性等性格特点。然后根据量表算出受试者得分。